社會學譯叢˙經典教材系列：人類學：人類多...

《人類學:人類多樣性的探索(第12版)》作為國外高版本的最經典的人類學教材，從四個分支角度系統地介紹了人類學的基本內容。全書的組織和安排旨在既涵蓋人類學的核心概念和基本原理，也討論時下重要的和有趣的聞題，並通過將生物、社會、文化、語言和歷史結合起來的方法，使讀者對“作為人類意味著什麼”這一命題有更充分的理解。同時，基於大量田野研究的結論和案例更加豐富了《人類學:人類多樣性的探索(第12版)》的內容，在教學方而非常易於使用，可以滿足廣大師生各種教學和學習的需要。

作者簡介：

(美國)康拉德•菲利普•科塔克(Conrad Phillip Kottak)譯者：黃劍波方靜文等康拉德•菲利普•科塔克(conrad Phillip Kottak)，1963年獲哥倫比亞學院文學學士學位，1966年獲哥倫比亞大學博士學位。自1968年起執教於密歇根大學，為該校的人類學教授。1996年至2006年問，主持該校人類學系的工作。1999年因為在人類學本科教學中的傑出貢獻兩被美國人類學協會授予“AAA／梅菲爾德獎”。2005年當選為美國人文與科學學院院士。科塔克教授的田野點包括巴西(1962年始)、馬達加斯加(1966年始)及美國。總的研究興趣在於地方文化併入(以及抵制被併入)更大的體系的過程。這一興趣點將他早期在馬達加斯加及非洲其他地區所做的關於生態與國家形成的研究和他近期關於全球變遷、國家和國際文化以及大眾傳媒的研究聯繫起來。黃劍波，文化人類學博士，中國人民大學人類學研究所副教授。主要研究領域為人類學理論與方法、漢人社會研究、宗教人類學、中國基督教研究、社會邊緣群體研究等。主要著作有《文化人類學散論》(2007)、《地方性、歷史場景與信仰表達——宗教人類學研究論集》(2008)、《法律理論和實踐與社會的良性運作一一以宗教與社會的關係為例》(合著，2009)、《邊際的共融——全球地域化視角下的中國城市基督教研究》(合著，2009)等。參與編寫《人類學通論》(2002)、《人類學概論》(2006)、《人類學經典導讀》(2008)等，以及合作譯著《基督教的興起：一個社會學家對歷史的再恩》 (2005)、《人類學的哲學之根》(2006)、《儀式過程》(2006)、《潔淨與危險》(2008)等。方靜文，中國人民大學人類學研究所博士生.主要關注醫學人類學。

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