本書立足於我國教育財政
改革與發展的實踐，從國際視
野和歷史視角出發，以充足、
公平和效率為政策目標，系統
探討了我國教育經費籌措、分
配和使用等環節上的體制安排
和政策選擇的歷史及現狀，分
析了其中存在的理論和實踐問
題，並對我國未來的教育財政
政策改革提出了政策建議。
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