作者簡介：
陳鶴琴（1892-1982） 浙江上虞人，著名教育家、兒童心理學家、中國現代兒童教育的奠基人與開拓者。早年就讀于清華學堂，畢業後赴美國留學，接受西方新教育思想濡染。回國後在“南高師”、東南大學任心理學教授。20世紀20年代初，基於對自己長子連續808天的跟蹤、觀察和系統研究，出版了《兒童心理之研究》、《家庭教育》等著作。1923年，陳鶴琴創辦南京鼓樓幼稚園，開創了中國現代兒童教育的先河。1929年，陳鶴琴創建中華兒童教育社，並擔任主席。他在兒童心理、家庭教育、幼稚教育、小學教育、特殊兒童教育、社會教
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