內容簡介
網路教學以其開放性、交互性的特點在教育領域日益受到重視，要充分發揮網路教學的效用，交互
式網路課程的設計與開發是關鍵。
本書緊密結合當前課程改革需求，採用基於工作過程的教學設計方法，根據教師創建網路課程的工
作活動設計和組織教學內容，詳細介紹了互動式網路課程的規劃設計、內容建設、學業評價、成績管理、
交互教學和課程複用等開發策略與方法。本書理論知識與實踐操作內容並重，對重點、難點輔以學習
小貼士、技巧等學習指導、提示及案例演示，配套演示光碟，增強了教材的可讀性與交互性。
本書為教師和網路課
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