《教育評估計算學》著重研究教育評估中的各種數學計算問題，包括評估指標體系構建中的數據統計與處理、主觀指標的群體評判結果的匯總處理、評估指標屬性值的規範化處理和多指標數據的合成處理等；討論了群體評判結果中評判質量分析與評判結果調整等數據處理方法，並提出基於評判準確性的群體評判結果合成方法；結合實例討論了常用的教育評估數據合成模型與方法，並分析了模糊綜合評估法、層次分析法、主成分分析法、聚類分析法等常用綜合評估方法的機理與特點。
《教育評估計算學》可供教育部門的管理人員、從事教育評估的工作人員、研究教育評估的專家學者參考，也可作為相關專業的教材。
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