王學是中國思想史上一種很有意思的學說,它自產生之初起就備受爭議,攻之者眾,而好之者終不絕,直至今日。說它很有意思,是因為王學的產生本是為統治者解決問題的,卻始終得不到官方的認可,頗有魯迅先生所言“幫閒不得”的痛苦。王學在近現代的際遇就更為奇特了,既有譚嗣同、郭沫若等人在王學發掘出強調個人主體意志、蔑視權威、沖決網羅的革命精神,又有蔣介石利用陽明心學為其獨裁統治張目。從歷史和現實來看,王學學說中的某些內容已經滲透到中國人的思維當中,如“文革”中講“狠鬥私心一閃念”就是王學中爭論不休的修養工夫問題在現代的翻版。對於這樣一種很有意思的學說,很有必要進行深入研究。
作者簡介:
鮑世斌,1974年11月出生於江西省南昌市,後移居湖南省臨武縣。1992年9月入北京師範大學哲學系哲學專業學習;1996年9月被保送至北京師範大學哲學系中國哲學專業學習,昺人周桂鈿先生;1999年9月考入北京師範大學歷史系中國古代史專業,繼續師從周桂甸先生研習中國思想史,研究方向為明代思想史。2002年7月獲歷史學博士學位。現在某機關工作。主要學術成果有:《明代王學與道教》,《中國道教》2001年第3期;《略論明代前期理學的轉向》,《江西社會科學》2001年增刊;《中國哲學教程》合著,高等教育出版社。2002年11月,《超越解構:建設性後現代哲學的奠基者》,合譯,中央編譯出版社,2002年1月;《後現代辭典》,撰稿人,中央編譯出版社,2004年1月。
章節試閱
亞瑟·阿薩·伯格的最新著作《通俗文化、媒介和日常生活中的敘事》對敘事理論進行闡釋,並將其應用于讀者在日常生活中對大眾傳媒的通俗形式的體驗之中。今天,許多研究社會科學的專家都對敘事學及其能夠提供的對人的深入瞭解產生了濃厚的興趣。這部獨一無二的著作在幫助讀者理解敘事的同時,盡力以通俗易懂的方式對敘事進行分析。本書第一部分對重要敘事理論和敘事技巧進行了研究。第四章的術語表列出了重要術語和概念的定義。第二部分對夢、童話、連環漫畫、電視、小說、廣播、電影和日常生活等敘事因素進行了認真仔細的思考。伯格在書中所使用的交談形式和他對敘事技巧的具有啟發性的應用,促使讀者認識到敘事是如何對傳媒以及我們對事物的看法起決定作用。
亞瑟·阿薩·伯格的最新著作《通俗文化、媒介和日常生活中的敘事》對敘事理論進行闡釋,並將其應用于讀者在日常生活中對大眾傳媒的通俗形式的體驗之中。今天,許多研究社會科學的專家都對敘事學及其能夠提供的對人的深入瞭解產生了濃厚的興趣。這部獨一無二的著作在幫助讀者理解敘事的同時,盡力以通俗易懂的方式對敘事進行分析。本書第一部分對重要敘事理論和敘事技巧進行了研究。第四章的術語表列出了重要術語和概念的定義。第二部分對夢、童話、連環漫畫、電視、小說、廣播、電影和日常生活等敘事因素進行了認真仔細的思考。伯格在書中...
目錄
序
導論:王學興起的思想史背景
一 明代前期理學發展大勢與文清之學
二 康齋之學的二重性
三 白沙之學與心學立場的確立
四 崇仁之學與王學的關係
第一章 王學的產生:王陽明的心學
第一節 王陽明思想的形成
第二節 從心即理到良知本全
一 心體的重建
(一)心即理
(二)四句理
二 作為本體的良知
(一)良知即天理之昭明靈覺
(二)良知是是非準則
(三)良知是謂聖
(四)良知與物無對和萬物一體
第三節 從誠意格物到致良知
一 誠意格物
二 致良知
(一)致良知的兩層涵義
(二)致良知說中的《大學》諸工夫條目
第四節 王門四句教與天泉證道
一 關於天泉證道的史料
二 四有說與四無說的論爭
三 先天正心與後天誠意之分
第二章 王學的傳播與分化
第一節 王學的傳播
一 王陽明的講學活動與陽明學派的形成
二 王門諸子的講學與王學風行天下
三 王學的傳播與政治
第二節 王學的分化
一 王學內部對王學化分的知識
二 近代以來學者對於王學分化的主要認識
三 本文對於王學分化及其流派劃分的看法
第三章 良知異見:王門諸子分論
第一節 良知現成論
一 良知現成自在
二 尊身立本的淮南格物說
三 二王思想的意義
第二節 戒懼宗旨良知即獨知論
……
第四章 王學的民間化與良知現成論的演進
第五章 補偏救弊與意體的挺立
餘論:王學的終結
參考文獻
後記
序
導論:王學興起的思想史背景
一 明代前期理學發展大勢與文清之學
二 康齋之學的二重性
三 白沙之學與心學立場的確立
四 崇仁之學與王學的關係
第一章 王學的產生:王陽明的心學
第一節 王陽明思想的形成
第二節 從心即理到良知本全
一 心體的重建
(一)心即理
(二)四句理
二 作為本體的良知
(一)良知即天理之昭明靈覺
(二)良知是是非準則
(三)良知是謂聖
(四)良知與物無對和萬物一體
第三節 從誠意格物到致良知
一 誠意格物
二 致良知
(一)致良...
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