《對外漢語教學語法研究》包括:對外漢語教學語法的理論與方法研究;語法對比的認知分析及其教學研究;語法現象的語義、語用分析及其教學研究三部分。本書是作者近年來有關對外漢語教學語法研究方面論文的總結,其特點是面向教學,突出認知,進行語法對比分析,並結合語義表達分析語法現象,文章頗具新意,具有很高的學術價值和實踐意義。
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