《對外漢語教學語法研究》包括：對外漢語教學語法的理論與方法研究；語法對比的認知分析及其教學研究；語法現象的語義、語用分析及其教學研究三部分。本書是作者近年來有關對外漢語教學語法研究方面論文的總結，其特點是面向教學，突出認知，進行語法對比分析，並結合語義表達分析語法現象，文章頗具新意，具有很高的學術價值和實踐意義。
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