想了解韓國的風俗民情、了解孕育出「韓語」這
個語言的文化背景,攸關能否「契合地」使用韓
語。如果完全不了解風俗民情、只學語言,就如
同將韓國料理的食材,用外國料理的做法來處
理,一定會喪失原味。有了文化背景的認知,單
字、句型、或文法,就不只是「記住」而已,能
夠變成一種「恰當的運用」,對於學習語言絕對
有極大的幫助。
在製作本系列教材時,編輯部盡量安排基礎學習
必備、也容易理解的單字、句型、及文法,希望
讓大家能以淺顯易懂的韓語,來閱讀韓國小學生
所使用的課本,從中學好韓語。
本書的三大特色:
◎依循「韓國小學日記閱讀課本」所編寫。本教材
內容除了知識豐富,最大特色是「多樣化的延伸
學習」單元。學生在課文之後,可透過內容的講
解,進行文法演練、熟悉單詞用法、並落實於生
活中,從「初學韓語」的角度,安排有效的學習
步驟,宛如置身「韓國小學課堂教學現場」。
◎逐字對譯,不用查字典,就能豐富字彙量,提升
閱讀力。本書特別針對學習所需,將重要單字列
舉出來,讓讀者閱讀時完全不用查字典,就能了
解每一個句子及單字的意義。
◎短文之後,詳列重要單字&實用句型。「閱讀後
到底學到什麼?」這是學習者最重視的問題。本
書特別於短文後整理出所學到的單字及句型,並
詳列單字原形、字尾變化、及各種句型的活用,
讓學習者確實在閱讀後能提昇自己的韓語能力。
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