圖解古典樂：從樂理入門到音樂史完全解析，...

前言
一般常說古典音樂是「全球化人才需具備的涵養」之一。大家在國中的音樂課上應該都學過基礎內容，不過好像很多人都已不復記憶。

古典音樂的歷史悠久，各個國家都有作曲家與演奏家。給人的印象是：同一首曲子也會因為演奏方式而有所不同，還有很多「須知事項」。

古典音樂的底蘊深厚。然而，要從一開始就了解其全貌是不可能的。為此才編寫了本書，作為進入深奧世界的導覽書。

古典音樂的曲子多半是僅以鋼琴或管弦樂等樂器演奏而成，因此對已經聽慣J-POP（日本流行音樂）或搖滾樂「歌曲」的耳朵來說，會有漫長、無聊又難懂的印象。即便感受到「真是優美的旋律呢」，也對樂曲所述說之事一無所知。也有人認為「不懂也無妨，只要感受即可」，的確是這樣沒錯，但還是希望聽懂會更好。

本書的結構是先在第1章解說使用樂器的種類與管弦樂團的構成等基本知識。第2章則是介紹創作音樂的要素與樂曲的形式。

後半的第3、4章會介紹主要的17位作曲家之生涯與代表曲，最後再追加介紹25位作曲家的代表曲。此外，內文多與世界史上的事件有所連結，亦可概觀音樂史。

音樂會上所演奏的曲子有8成是出自約50位作曲家之手。CD也是一樣的。商業上有項法則是，最頂端的2成通常占了總營業額的8成，古典音樂亦是如此。換言之，只要了解最頂端的2成，便相當於認識了整體的8成。

本書中一共介紹了42位作曲家，差不多是學校1個班級的人數。就當作是升級換班時要記住新同學般，請試著一一記下他們的名字、容貌與個性。如果從中找到想成為「摯友」的作曲家，再深入去了解即可，如果覺得不太喜歡這類型的人，其實並不強求要當朋友。
依照音樂的歷史順序循序漸進地聆聽也是一種方式，可以了解音樂是如何在不知不覺間演變至今。如果遇上格外中意的作曲家，便徹底聆聽那個人的曲子，這也是一種方式。或者多方聆聽不同演奏家所演奏的同一首曲子，享受其中的「差異」，也是古典音樂的聆賞方式之一。經常有人問我，「我已經知道哪些是名曲了，但是應該聽誰的演奏才好呢？」的確，音樂會的票價不斐，所以務必慎重選擇。然而，現在網路上可免費聽的音源要多少有多少，因此無須深思熟慮，總之先聽聽看再說。至於了解演奏的差異則是下個階段的事。

本書終歸只是導覽書。就像只翻閱旅遊書並不代表已親身遊歷，所以請務必實際聽聽看。然後就像發現導覽書中沒寫到的事物是旅遊中的樂趣，請以自己的耳朵去挖掘。

前言
一般常說古典音樂是「全球化人才需具備的涵養」之一。大家在國中的音樂課上應該都學過基礎內容，不過好像很多人都已不復記憶。

古典音樂的歷史悠久，各個國家都有作曲家與演奏家。給人的印象是：同一首曲子也會因為演奏方式而有所不同，還有很多「須知事項」。

古典音樂的底蘊深厚。然而，要從一開始就了解其全貌是不可能的。為此才編寫了本書，作為進入深奧世界的導覽書。

古典音樂的曲子多半是僅以鋼琴或管弦樂等樂器演奏而成，因此對已經聽慣J-POP（日本流行音樂）或搖滾樂「歌曲」的耳朵來說，會有漫長、無聊又難懂的印...

前言……2

第1章古典音樂的基礎知識9
█究竟何謂古典音樂？
擁有400年歷史，以歐美地區為主……10
從巴洛克音樂到浪漫派……12
█樂器有哪幾種類型？
弦樂器……16
銅管樂器……18
木管樂器……20
打擊樂器・鍵盤樂器……22
█管弦樂團的配置
何謂史托考夫斯基配置與對向配置……26
█樂器的編制與樂曲的形式
管弦樂團與交響曲……28
交響曲的一般結構……30
交響曲以外的形式……31
室內樂……32
獨奏曲……34
聲樂曲……36
█指揮家到底在做什麼？
指揮家的職責……38
樂譜猶如戲劇的劇本……39
需要專業指揮家的理由……40
指揮家須具備的能力……40

第2章樂曲的聆賞方式43
█樂曲的聆賞方式
古典音樂的聆賞方式……44
絕對音樂與標題音樂……46
█音樂會的節目表
正統的模式……48
█認識音樂的要素
作曲是一種數學？……50
何謂音名……51
大調與小調……51
節奏與拍子……52
█認識曲子的結構
奏鳴曲式……53
卡農與賦格……54
輪旋曲式……55
█音樂廳知多少
歌劇院的構造……62
█音樂廳以外的古典音樂
在自宅或移動中享受的古典音樂……64

第3章作曲家與其時代背景（巴洛克～古典派）69
█作曲家年表……70
█了解多位作曲家的時代背景
為何有必要了解時代背景？……72
█巴洛克時期的社會與音樂
既優雅又華麗的貴族時期……74
歌劇的起源……76
閹伶的活躍……77
從義大利傳入法國、英國……78
協奏曲的時代……79
巴哈不符合巴洛克風格？……80
韋瓦第……82
韓德爾……86
巴哈……90
█古典派時期的社會與音樂
啟蒙主義與革命的時代……94
音樂家的新收入來源……96
海頓與英國的資本主義……97
法國大革命與莫札特……98
貝多芬與拿破崙……99
交響曲演變為「帶有含意的音樂」……100
開始重視故事性的歌劇……101
海頓……102
莫札特……106
貝多芬……110

第4章作曲家與其時代背景（浪漫派～近現代）115
█浪漫派前期的社會與音樂
浪漫派的精神革命……116
音樂的巨大化與故事化……118
音樂家不再是世襲制……119
「名曲」與「名演奏家」的誕生……120
巴黎成為「藝術之都」……121
舒伯特……122
蕭邦……126
李斯特……130
█浪漫派後期的社會與音樂
帝國與民族主義的時代……134
全新類型：交響詩……136
俄羅斯5人組與柴可夫斯基……137
捷克與北歐的音樂家……138
華格納與威爾第的歌劇改革……139
華格納……140
布拉姆斯……144
柴可夫斯基……148
馬勒……152
█近現代（20世紀）的社會與音樂
新媒體的登場與世界大戰……156
自法國發起的新式音樂……158
社會主義與音樂……159
納粹黨與音樂……160
國家與企業……161
德布西……162
拉威爾……166
史特拉汶斯基……170
蕭士塔高維奇……174
希望再深入認識幾位浪漫派之後的25位作曲家……178

Column
Column1各種音樂用語 其一……42
Column2音樂會禮儀……68
Column3各種音樂用語 其二……114

前言……2

第1章古典音樂的基礎知識9
█究竟何謂古典音樂？
擁有400年歷史，以歐美地區為主……10
從巴洛克音樂到浪漫派……12
█樂器有哪幾種類型？
弦樂器……16
銅管樂器……18
木管樂器……20
打擊樂器・鍵盤樂器……22
█管弦樂團的配置
何謂史托考夫斯基配置與對向配置……26
█樂器的編制與樂曲的形式
管弦樂團與交響曲……28
交響曲的一般結構……30
交響曲以外的形式……31
室內樂……32
獨奏曲……34
聲樂曲……36
█指揮家到底在做什麼？
指揮家的職責……38
樂譜猶如戲劇的劇本……39
需要專業指揮家的...