◎開啟天賦課程創辦人，分享給社會大眾的改善方案。
◎讓你更專注於人生，也致力於改善生活。
◎揉合文獻與相關經歷，彙整而成的一套訓練課程，讓你有效達成目標。
你是否對未來很難下定決心？
希望學習某項專業卻擔心未來沒錢途？
害怕被某項職業綁住卻捨棄其他的可能性？
……
天啊，然後一生就這樣過了！
人生，活著是為了希望，
改變，是為了找到人生正確的希望。
但我們總是徬徨、矛盾、猶豫，
因此不斷找藉口、逃避、更換跑道，
不斷說服自己歇息是為了走更長遠的路
……
然後眾多負面因素變得更加嚴重，
在惡的不斷循環中，越陷越深，
終於不能自拔！
創造人生最好的一齣戲吧，
讓良好的教練來陪伴你，
成就更好的自己！
作者簡介：
黃國峰
開啟天賦課程創辦人，專注於生活，也致力於改善生活，更樂意分享改善方式。
揉合文獻與相關經歷，彙整成一套訓練課程，人類因為惰性，所以需要教練，需要有人陪伴訓練，才能有效達成目標。
The founder of Open Talent Course focuses on life and is committed to improving life, and is more than willing to share ways to improve it.
Combining literature and relevant experiences, it is compiled into a set of training courses. Because humans are inert, they need coaches and people to accompany them in training in order to effectively achieve their goals.
作者序
改變成真，Keep doing.
人生，活著是為了希望，可能是正確的希望，也可能是錯誤的希望。改變，是為了找到人生正確的希望。
如果，你覺得小孩學習力強，但不持久，聰明但不努力，只教一下就會了，卻不願意努力學習，應該考慮參加本課程。
學校的制式教育，透過受挫與乏味，間接讓孩子學習耐性與堅持，卻也抹煞了他們的創造性與學習潛力，這其中包括一視同仁的標準、一視同仁的進度、家庭作業重量不重質、以分數來鼓勵學習。高潛力的孩子被這緩慢的步調壓抑，而產生失望、後悔與無助，甚至透過作對來表現自己輕視學校系統的方式，他們放棄了學習的樂趣，得過且過，反正聰明的我只花一點點努力就表現很好，何須認真學習。
如果，你當業務卻不見業績起飛，是不是只貪圖業務時間的自由，卻忽略有效率的投資時間才能達到業績，這就是自我設限高潛力族群的表現。
你對未來是否很難下定決心，害怕學習某項專業卻擔心未來沒錢途，害怕被某項職業綁住而捨棄其他的可能性，想過著彩排般的人生，創造人生的最好一齣戲，對生活沒有時間點，因為永遠有未來，在種種美好假設的前提下，徬徨、矛盾、猶豫，不斷更換跑道，不斷在說服自己是歇息，為了走更長遠的路，然後，徬徨、矛盾、猶豫，變得更加嚴重。
天啊！這就是你的一生，不應該虛擲光陰，你應該決定怎麼樣地活。因為當你沒有辦法決定活著的結果，但可以嘗試不同的生活。
改變是很困難的，但是人生的選擇很簡單，改變與不改變。
全力奉獻在真心想望、值得的事情上，你才能真正成為自己生命的主宰，並且樂在其中，更加積極追求自我的實現。
我聽，你說。專業的事，交給專家來做，你需要良好的教練來陪伴你，成就更好的自己。讓我幫你一同回顧最近的自己，幫你開啟沉睡的潛能。
改變成真，Keep doing.
人生，活著是為了希望，可能是正確的希望，也可能是錯誤的希望。改變，是為了找到人生正確的希望。
如果，你覺得小孩學習力強，但不持久，聰明但不努力，只教一下就會了，卻不願意努力學習，應該考慮參加本課程。
學校的制式教育，透過受挫與乏味，間接讓孩子學習耐性與堅持，卻也抹煞了他們的創造性與學習潛力，這其中包括一視同仁的標準、一視同仁的進度、家庭作業重量不重質、以分數來鼓勵學習。高潛力的孩子被這緩慢的步調壓抑，而產生失望、後悔與無助，甚至透過作對來表現自己輕視學校系統的方式，他們放...
目錄
改變成真，Keep doing.
一、開啟天賦，看到改變
二、害怕失敗造成自限
三、幫助孩子改變
四、幫助你的職場生涯
五、內容策略
六、低成就
七、改變的前置作業
八、十二種天賦沉睡者，你是哪一類？
九、九種上班族
十、九種情人
十一、改變人生的隨身碟
十二、鞏固收穫，強化新習慣
改變成真，Keep doing.
一、開啟天賦，看到改變
二、害怕失敗造成自限
三、幫助孩子改變
四、幫助你的職場生涯
五、內容策略
六、低成就
七、改變的前置作業
八、十二種天賦沉睡者，你是哪一類？
九、九種上班族
十、九種情人
十一、改變人生的隨身碟
十二、鞏固收穫，強化新習慣
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