遠距真的準備好了嗎？
六月上旬時，台灣因應新冠肺炎（COVID-19）疫情，全國延長三期警戒至七
月上旬，除了公司行號持續啟動異地或遠距辦公、彈性上下班外，學生一路
停課至暑假，甚至期末考也授權各校自行調整校內定期評量、平時成績比例，或是
轉交其他報告等方案。不過，停課不代表停學，遠端教學與線上課程持續進行中。
在這段居家上課、上班的期間，家家戶戶為了添購電腦、筆電、平板在家使用，
也造成市場大缺貨，尤其是性價比較高的入門機型，在各大銷售通路或是線上購物
平台，也都出現補貨中的訊息。雖說暑假將至，但還是有不少學校有暑期課程，且
在疫情還未被有效控制下，少出門、居家防疫，還是當前減少疫情傳播的方法，因
此對電腦、筆電、平板的需求，可說是有增無減。
本期的PC home也企劃了近期熱門的萬元筆電採購議題，畢竟萬元左右的筆
電，價格相對便宜，自然會吸引購買的欲望，但不免又會心生質疑，這麼便宜，真
的值得買嗎？此外，在桌機部分，也挑選更適合一般家庭使用的迷你電腦為主題，
提供全面的採購方向及建議，讓讀者們可以在這波採購潮中，找到最適合的產品。
然而，在遠距所實行的線上教學中，也看到城鄉數位差距問題更需要被重視，許
多偏鄉學生出現設備不足、頻寬不夠、網速過慢⋯等的問題，但卻無法為線上學習
添購設備，以致於教育部雖然要求全台各級學校停課，但許多偏鄉學生仍必須到校
上課的現象。倘若因疫情不得不實施的線上教學，在不久的將來，會成為學習的常
態，在城鄉數位差距未解決下，將更不利偏鄉學生的數位能力養成，也勢必會造成
更大的數位落差。
在這場又急又毒的疫情突擊下，突顯過去部署的居家辦公及遠距上課仍有許多不
足之處，或許在疫情緩和之後，將能夠更全面的檢討與修正，尤其城鄉數位差距問
題，更是需要被重視與解決。
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