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萬之

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心智科學教養法：日本第一腦醫學專家解讀16萬MRI腦影像，掌握大腦發育關鍵從圖像思考力開始！

作者：瀧靖之
出版日期：2019-01-04
出版社：世茂出版有限公司
解讀16萬人腦部╳一流腦醫學專家從孩子成績、IQ、遺傳、環境和生活習慣，啟動天賦，提昇學習力◎以「世界上最先進的大腦科學」為基礎的育兒法◎愛因斯坦說：「我沒有什麼特殊天賦，只是擁有熱切的好奇心。」腦醫 ...

「限制式寫作」之理論與應用

作者：仇小屏
出版日期：2005-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
「新型作文」可區別為「引導式」與「限制式」兩種，其中，「限制式寫作」的限制條件是一種強勢的引導，所以可以明確地要求學生據此寫作，用於寫作訓練時，容易鍛鍊出學生的能力，用於寫作測驗時，評閱者也易於據此拿 ...

以體驗學習反思觀點重塑中文系實務課程之教學行動研究

作者：汪淑珍
出版日期：2022-02-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
本技術報告以體驗學習為課程設計之學理背景，將「體驗學習」融入中文系實務課程，藉由帶領學生實際踏查及學習創作，增進同學整合抽象知識理論與實踐之能力。以反思做為學習成效的檢核指引，進一步以教學行動研究、詮 ...

綴玉織錦─中山女高92三博三業的作文課

作者：陳智弘
出版日期：2004-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
本書是作者在中山女高作文課的實錄。這是師生在所謂非常時期的高三，不以應付聯考作文為唯一訓練目標，容許師生一起天馬行空完成一些有意思的習作，。本書除了〈作文課，開心玩——圖像詩的閱讀與寫作〉、〈描繪臺灣 ...

摺摺稱奇：初登大雅之堂的摺紙數學（二版）

作者：洪萬生、彭良禎、謝豐瑞、陳宥良、譚克平、趙君培、劉柏宏、葉吉海、蘇惠玉、黃俊瑋、謝佳叡
出版日期：2014-06-14
出版社：三民書局股份有限公司
本書共有四篇：第一篇利用具體的摺紙實作，提醒讀者像摺紙這樣的日常遊藝活動，也可以 成為正規的數學知識活動，而摺紙亦為我們作了最好的見證。第二篇將摺紙活動轉化為數學課堂活動，聚焦在尺規作圖以及國中基測考 ...

女兒萬歲：生女兒的98個理由

作者：相原博之
出版日期：2006-07-31
出版社：麥田
二手書徵求
為什麼爸爸總是疼女兒？爸爸的內心世界有多麼無厘頭？為什麼爸爸總是能笑著看待女兒的耍賴？　　這是一本少見的由父親角度寫出的育兒小品。作者以幽默風趣的筆調，委婉地述說一個男性對父親角色的浪漫期待。尤其是身 ...

精英之路：西點軍校育人法則

作者：蘇宇飛
出版日期：2013-04-24
出版社：萬里機構.萬里書店(香港)
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小學「限制式寫作」之設計與實作

作者：仇小屏、林華峰、王慧敏、陳慧敏、藍玉霞
出版日期：2003-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
國小學童在寫作上最需要引導，「限制式寫作」有十三種引導方式，可以據此鎖定單項能力來設計題目(題組)，以靈活運用時間、循序漸進地訓練學生的寫作能力。. ...

朱雀點亮屏東偏鄉教育——USR實踐之旅

作者：楊智穎、陳新豐
出版日期：2021-12-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
國立屏東大學長期深耕師資培育，是南臺灣師資培育的重鎮。為活絡在地偏鄉動能，本校配合教育部大學社會實踐計畫，執行「朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式」，今將多年成果集結彙整成書。本書內容分成理論篇與實務篇兩 ...

摺摺稱奇：初登大雅之堂的摺紙數學

作者：洪萬生、彭良禎、謝豐瑞、陳宥良、譚克平、趙君培、劉柏宏、葉吉海、蘇惠玉、黃俊瑋
出版日期：2011-08-01
出版社：三民書局股份有限公司
本書共有四篇：第一篇      利用具體的摺紙實作，提醒讀者像摺紙這樣的日常遊藝活動，也可以成為正規的數學知識活動，而摺紙亦為我們作了最好的見證。　第二篇      將摺紙活動轉化為數學課堂活動，聚焦 ...

天地有大美而不言，國文有珍寶而未察──素養導向語文之教與學

作者：陳宜政
出版日期：2024-03-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
《莊子》〈知北遊〉：「天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。」如果國文教學僅僅只是文本闡釋，我們的孩子無法自行開通「五感」，了解其中的真實含意。唯有透過老師教學活動設計與引導，從感知、 ...

健康照護組織之價值創造：整合性照護之基本概念與設計入門（1版）

作者：林妍如、萬德和
出版日期：2004-01-01
出版社：雙葉書廊有限公司
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