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仇小屏、林華峰、王慧敏、陳慧敏、藍玉霞

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小學「限制式寫作」之設計與實作

出版日期:2003-01-01
國小學童在寫作上最需要引導,「限制式寫作」有十三種引導方式,可以據此鎖定單項能力來設計題目(題組),以靈活運用時間、循序漸進地訓練學生的寫作能力。. ...


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