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素養導向之國小數學領域教材教法:數與計算

出版日期:2021-08-25
「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者,從五大主題:數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數思考,分冊撰寫的專書。本書主要論述數與計算主題,首先從論述現今的教育理念——核心素 ...

素養導向系列叢書:國小數學教材教法

出版日期:2020-03-10
本書包含三部分共十章。第一部分(第一~三章),是有關數學學習、教學與評量的理論基礎、課程發展背景,以及教材與教法的理念與目標;第二部分(第四~八章)介紹整數與代數、分數與小數、測量、幾何、統計等主題的 ...

素養導向之國小數學領域教材教法:量與實測

出版日期:2021-09-10
我國歷年來國民小學的數學課綱之「數與量」占有課程內容約有過半的比率,數與量可分成「數與計算」和「量與實測」兩大部分,其中「量與實測」包含長度、重量、面積、體積、容量、角度、時間等七種量。教育部(201 ...

素養導向之國小數學領域教材教法:幾何、代數思維與統計

出版日期:2021-09-10
教育部(2018)頒布的十二年國教數學領域領綱中提及:國民教育的重點在於學習對生涯有用的知識與能力。數學教育在於啟迪學習動機,培養好奇心、探索力、思考力、判斷力與行動力,願意以積極的態度、持續的動力進 ...

國小數學教材教法新論

作者:張平東
出版日期:1993-03-15
出版社:N/A
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