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在客戶的腦中畫出一張圖:23冠企畫女王的視覺溝通簡報術 (二手書)

作者:朴信榮
出版日期:2015-05-25
出版社:先覺出版
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擅長溝通的人,就是能在對方腦中畫出一張圖的人!「用競賽獎金存到結婚基金的得獎女王」「大學生最想見的大學生第一名」三星「創造性的課題解決」講師、連續獲得23次創意競賽首獎的企劃訓練女王,獨門傳授你:「使 ...

成為甘霖:愛與鼓舞的經商之道 歐陽明的初心、願景與實現 (二手書)

出版日期:2021-11-16
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用愛謀求真理,用情俯瞰視界這是屬於「磐石會」創業家的故事!書中的主人翁,深具「用愛來俯觀世界,用愛來謀求真理」的特質:他愛家、愛孩子、愛同事、愛公司、愛事業,愛他相關的人事物(也很愛我)。有一首歌曲唱 ...

成為甘霖:愛與鼓舞的經商之道 歐陽明的初心、願景與實現 (電子書)

出版日期:2021-11-16
用愛謀求真理,用情俯瞰視界這是屬於「磐石會」創業家的故事!書中的主人翁,深具「用愛來俯觀世界,用愛來謀求真理」的特質:他愛家、愛孩子、愛同事、愛公司、愛事業,愛他相關的人事物(也很愛我)。有一首歌曲唱 ...

回溯前世的記憶 (二手書)

作者:張淑瑤
出版日期:2010-10-27
出版社:春光
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十七篇真實的回溯故事,充滿淚水與人性的拉扯、變形,於是他們穿過時間的長廊,破碎的靈魂因此重新得到完整!她是一個在催眠與深層溝通的領域裡,隅隅獨行的心靈工作者,在黑暗與摸索中,她溫和穩定的聲音,如同一道 ...

增演易筋洗髓內功圖說《合訂本》 (二手書)

作者:

張瑤

出版日期:2012-01-01
出版社:N/A
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做自己的天使:10個回溯前世記憶,自我療癒的故事 (二手書)

作者:張淑瑤
出版日期:2010-12-28
出版社:春光
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一本教你面對深層傷口,重獲力量的心靈引導書藉由回溯催眠引導,我們能夠透過自己的感官,看清傷痛的源頭,並且喚醒內在的天使能量,找到徹底解放和療癒的方法。 天使,就是一股純正美善、溫暖療癒的能量。每個人心 ...

女中醫告訴你如何吃補養瘦 (二手書)

作者:張鶴瑤
出版日期:2012-10-23
出版社:源樺事業
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女人的健康靠自己女性自療養護寶典 美麗健康跟著來弄懂五行、善用五行 掌握不生病的紀律37種五臟保養方案17種五行養顏美體祛病功法12種蘊含五行智慧的食療和經絡調治法「五行屬性查詢表」:依出生日期,查知 ...

關、王、馬三家雜劇特色及其在戲曲史上的意義 (二手書)

作者:張錦瑤
出版日期:2007-01-01
出版社:秀威資訊
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元代關、王、馬「三家鼎立,矜式群英」的雜劇創作特色,由戲曲本質論,呈現「以劇作劇」「以詩作劇」「以劇作詩」等不同創作手法;以時代背景論,更因人生態度的不同,影響其文學作品精神主調的呈現,如關漢卿的「破 ...

回溯前世的記憶 (二手書贈品)

作者:張淑瑤
出版日期:2010-10-27
出版社:春光
二手書贈品
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大學國文選與應用:詩歌、戲曲、小說與應用篇 (二手書)

出版日期:2011-01-01
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本書特色:《大學國文選與應用》一書,以拓展閱讀、培育文學素養、增進語文表達能力與應用、提昇精神與心靈境界等為編輯目標。本書足敷各大專院校「國文」教學之用,無論是文選或應用,皆得以為學子參酌學習之教材。 ...

大學國文選與應用:散文、哲學、應用篇 (二手書)

出版日期:2011-01-01
二手書交易資訊
本書特色:《大學國文選與應用》一書,以拓展閱讀、培育文學素養、增進語文表達能力與應用、提昇精神與心靈境界等為編輯目標。本書足敷各大專院校「國文」教學之用,無論是文選或應用,皆得以為學子參酌學習之教材。 ...

雪梨‧墨爾本 (二手書)

出版日期:2011-12-01
出版社:太雅
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澳洲古歷史起源於「夢的時期」(Dream time),早在歐洲探險家發現此地之前,據說澳洲大陸是由動物、大自然與精靈共同組成的,充滿傳奇性和豐富性。現代澳洲以自由健康的形象,呈現於世人眼中。在這片廣袤 ...

語言癌不癌?語言學家的看法 (二手書)

出版日期:2016-01-20
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王品服務生:「現在讓我為您做一個上菜的動作」!阿基師說:「有做一個擁抱的動作,也做到了嘴對嘴的動作」!你聽過這種說法嗎?你上台報告時,說了多少次「其實」、「然後」?這樣的中文到底正不正確?這種說話現象 ...

語言癌不癌?語言學家的看法 (電子書)

出版日期:2016-01-20
王品服務生:「現在讓我為您做一個上菜的動作」!阿基師說:「有做一個擁抱的動作,也做到了嘴對嘴的動作」!你聽過這種說法嗎?你上台報告時,說了多少次「其實」、「然後」?這樣的中文到底正不正確?這種說話現象 ...

當教育會傷人-如何找回孩子修復與重生的力量 (電子書)

出版日期:2023-11-07
出版社:暖暖書屋文化
隨著對教育議題探究的時間越長、越深入,我們赫然發現因教育而受苦、受害、受傷的人們,並不限於那些被擠壓出去的人。「體制教育」這把丈量人的尺,是一把無比鋒利的尺,座落在這把尺規的不同位置的人們,除了部分的 ...


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