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教學方法

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學習的26種方法：啟發孩子更好懂的史丹佛基礎教育指南 (二手書)

作者：丹尼爾．施瓦茨、潔西卡．曾、克莉絲汀．布萊爾
出版日期：2018-01-25
出版社：大寫出版
二手書交易資訊
怎麼讓大腦學會一件事？破解「如何教，怎麼學」的新興科學一本最威的學習工具書！── 史丹佛大學「非正規與正規學習中心」精選呈現通俗報告 ──一門吸引無數老師、大學生、研究生、博士生、律師、物理治療師、工 ...

結構實境-整合實作的結構教學與研究方法論

作者：杜怡萱
出版日期：2019-05-10
出版社：五南圖書出版股份有限公司
這是一本結構老師寫的結構教學書，但是它應該不是你想像的那種結構教科書。如果你想知道如何通過建築師考試的結構科目，看這本書大概沒什麼用，它也不會教你作結構分析或耐震評估，但是你可能會從這裡面發現另外一種 ...

1年減14公斤內臟脂肪的燃脂飲食法：用蛋白質脂質飲食重啟燃脂機制，打造怎麼吃都瘦的好體質

作者：水野雅登
出版日期：2022-03-10
出版社：境好出版事業有限公司
糖尿病名醫親身實證！分享1年瘦14公斤、免挨餓的最強飲食心法天生胖、泡芙人、三高族群、糖尿病友都該看的飲食觀念重建術！用「蛋白質脂質飲食」擺脫內臟脂肪、提升燃脂與代謝率，打造瘦體質長年被肥胖困擾、有三 ...

閱讀理解策略教學 (二手書)

作者：柯華葳 主編；曾玉村等著
出版日期：2017-08-01
出版社：教育部國民及學前教育署
二手書交易資訊
本書逐一介紹閱讀理解策略如何應用在教學現場上，期使教師對於各個策略從理論到實務都有全面的了解。閱讀策略包括詞彙教學、摘取大意、推論、圖表閱讀、自我提問、理解監控、做筆記等，這些方法都是為了幫助讀者更理 ...

大腦喜歡這樣學．強效教學版：清晰的步驟、詳細的圖解，與活潑的實作案例，幫助老師輕鬆備課，讓學生達到最佳學習效果 (二手書)

作者：芭芭拉．歐克莉、貝絲．羅戈沃斯基、泰倫斯．索諾斯基
出版日期：2021-11-10
出版社：木馬文化事業股份有限公司
二手書交易資訊
線上、實體教學並重時代搭配大腦學習模式的最新教學法新世代教學工作者必備的授課方法全攻略你不必是科技專家，也不必花費大量金錢，只要搭配簡單的工具，就能運用本書的觀念，將

教學方法

從優秀轉變為卓越。無論是線 ...

數學教學方法 (二手書)

作者：念家光
出版社：九章出版社
二手書交易資訊
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數學教學方法 (二手書贈品)

作者：念家光
出版社：九章出版社
二手書贈品
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語文教學方法 (二手書)

作者：周慶華
出版日期：2007-06-30
出版社：里仁書局
二手書交易資訊
語文教學要有方法，幾乎是人人皆知；但對於究竟要有什麼「好」方法，卻又難得有人能夠給出答案。本書率先來全面性的探討這個問題，並且試著規模出一些可行的「高明」的方案；從基礎性的語文

教學方法

到各種實質取向的 ...

教學個案寫作方法與應用 (二手書)

作者：吳仁和
出版日期：2009-12-01
出版社：前程文化
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本書針對教學個案提出具體與實用的寫作方法，歸納教學個案發展流程、教學個案內容分析模式與教學個案寫作格式。為個案寫作與教學絕佳之參考書籍。. ...

英語教學方法與實踐研究

作者：萬紅梅
出版日期：2018-04-01
出版社：中國紡織出版社
本書著眼於英語教學, 主要從理論和實踐案例分析兩方面論述了英語教學的方法。除此之外, 還會涉及到外語教學法的歷史、外語教學法的流派、英語教學的主要策略、語言學習的方法等內容。. ...

華語教學研究方法與論文寫作 (二手書)

作者：何德華
出版日期：2009-12-01
出版社：N/A
二手書交易資訊
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華語文教學方法論 (二手書)

作者：周慶華
出版日期：2011-07-01
出版社：新學林出版股份有限公司
二手書交易資訊
本書特色：華語文教學一向都未能定位在化解能趨疲（entropy）危機而救治世界的沉淪上，不啻要深以為憾！而這可以透過方法論來導正，重新出發：以華語文所體現的取諧或節欲的文化特性，來緩和西方文化窮竭或縱 ...

計量方法：李宜豐教學筆記 (二手書)

作者：李宜豐
出版日期：2017-05-01
出版社：財團法人台灣金融研訓院
二手書交易資訊
本書編撰方式乃結合CFA官方版本、Schweser教材、CFA Mock Exams、CFA Topic Tests及CFA Samples…等等，經過摘要、編譯、再加上自己這十幾年來教學心得編著而成 ...

英語辭彙教學方法與策略

作者：劉然
出版日期：2018-07-01
出版社：九州出版社
本書專門針對英語詞彙學習問題進行了詳細研究, 從各個方面提出了一些新的辭彙

教學方法

和策略, 力圖推進中國英語辭彙教學改革的實現。. ...

教學模式與教育方法研究

作者：劉岩、馬芸、鄺濤
出版日期：2020-01-01
出版社：遼海出版社
本書分二十四章, 內容包括:

教學方法

概述 ; 課堂教學準備的方向 ; 復習鞏固的方法 ; 設計和組織預習的方法 ; 課堂講授的方法 ; 教學活動組織方法 ; 知識鞏固的方法等。. ...
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