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數學教材教法 (二手書)
作者:
陳鉪逸
出版日期:2010-09-07
出版社:
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幼兒數學教材教法 (二手書)
作者:
Rosalind Charlesworth
出版日期:2006-09-01
出版社:
麗文文化事業股份有限公司
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數學是許多人成長過程中的夢魘。從幼兒園開始,幼兒的學習就與數學脫離不了關係。要如何有趣、多元且能夠吸引孩子來參加各式各樣與數學相關的學習活動,對父母和幼兒老師而言,都是一大挑戰,而這也是本書的主旨。 ...
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數學科教材教法 (二手書)
作者:
C. Alan Riedesel、James E. Schwartz、Douglas H. Clements
出版日期:2005-03-04
出版社:
五南圖書出版股份有限公司
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本書自發行以來一直被大學院校普遍使用,至今已至第六版,足可看到本書在市場上的廣大需求。本書掌握了數學教學的潮流,使學生能培養出主動發現、思考、解題、溝通,推理等能力,這些能力也確實是數學教育中發展核心 ...
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數學教材教法:探究式教學 (二手書)
作者:
謝如山
出版日期:2014-01-03
出版社:
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本書第一作者與台灣國中小學教師進行數學合作學習已逾十年,能結合中小學之實務與數學教育理論,協助中小學教師進行專業提升。本書第二作者,於台灣小學任教三十年,對於數學領域之實務有深入淺出之見解,編製出 ...
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素養導向系列叢書:國小數學教材教法
作者:
李源順、林碧珍、姚如芬、游自達、鍾靜
出版日期:2020-03-10
出版社:
五南圖書出版股份有限公司
本書包含三部分共十章。第一部分(第一~三章),是有關數學學習、教學與評量的理論基礎、課程發展背景,以及教材與教法的理念與目標;第二部分(第四~八章)介紹整數與代數、分數與小數、測量、幾何、統計等主題的 ...
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特殊兒童教材教法-數學篇(陳)(1IT8) (二手書)
作者:
陳英三
出版日期:1995-05-01
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特殊兒童教材教法-數學篇(陳)(1IT8) (二手書贈品)
作者:
陳英三
出版日期:1995-05-01
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素養導向之國小數學領域教材教法:量與實測
作者:
林原宏、袁媛、游自達
出版日期:2021-09-10
出版社:
五南圖書出版股份有限公司
我國歷年來國民小學的數學課綱之「數與量」占有課程內容約有過半的比率,數與量可分成「數與計算」和「量與實測」兩大部分,其中「量與實測」包含長度、重量、面積、體積、容量、角度、時間等七種量。教育部(201 ...
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素養導向之國小數學領域教材教法:數與計算
作者:
李源順、陳建誠、劉曼麗、謝佳叡
出版日期:2021-08-25
出版社:
五南圖書出版股份有限公司
「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者,從五大主題:數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數思考,分冊撰寫的專書。本書主要論述數與計算主題,首先從論述現今的教育理念——核心素 ...
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素養導向之國小數學領域教材教法:幾何、代數思維與統計
作者:
林素微、許慧玉、陳嘉皇、張淑怡、鄭英豪、謝闓如
出版日期:2021-09-10
出版社:
五南圖書出版股份有限公司
教育部(2018)頒布的十二年國教數學領域領綱中提及:國民教育的重點在於學習對生涯有用的知識與能力。數學教育在於啟迪學習動機,培養好奇心、探索力、思考力、判斷力與行動力,願意以積極的態度、持續的動力進 ...
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素養導向系列叢書:中學數學教材教法
作者:
吳汀菱、曾明德、單維彰、鄭章華、謝豐瑞
出版日期:2020-03-10
出版社:
五南圖書出版股份有限公司
本書意欲作為中等教育階段(國中與普通高中)師資培育機構「數學科教材教法」課程之教材。取材與寫作皆以「實用」為原則,期望能滿足以下四種揣度的讀者需求。其一,當授課教師為教育專業人士時,需要將其熟悉的教育 ...
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數學教學多元表徵:值得玩味再三的數學教材教法
作者:
許建銘
出版日期:2021-10-25
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本書適用對象1.國中數學科教師2.補教國中數學科老師3.欲參加國中數學科教師甄選者4.數學教育相關系所的師生 教學上的「多元表徵」即是多元表達、描述、表現之意,也就是五花八門的教學呈現形式,例 ...
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數學教材教法
作者:
陳鉪逸
出版日期:2010-09-07
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數學科教材教法
作者:
C. Alan Riedesel、James E. Schwartz、Douglas H. Clements
出版日期:2005-03-04
出版社:
五南圖書出版股份有限公司
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幼兒數學教材教法
作者:
林嘉綏、李丹玲
出版日期:1999-03-01
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