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數學教材教法 (二手書)

作者：陳鉪逸

出版日期：2010-09-07

出版社：N/A

二手書交易資訊

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幼兒數學教材教法 (二手書)

作者：Rosalind Charlesworth

出版日期：2006-09-01

出版社：麗文文化事業股份有限公司

二手書交易資訊

數學是許多人成長過程中的夢魘。從幼兒園開始，幼兒的學習就與數學脫離不了關係。要如何有趣、多元且能夠吸引孩子來參加各式各樣與數學相關的學習活動，對父母和幼兒老師而言，都是一大挑戰，而這也是本書的主旨。 ...

數學科教材教法 (二手書)

作者：C. Alan Riedesel、James E. Schwartz、Douglas H. Clements

出版日期：2005-03-04

出版社：五南圖書出版股份有限公司

二手書交易資訊

本書自發行以來一直被大學院校普遍使用，至今已至第六版，足可看到本書在市場上的廣大需求。本書掌握了數學教學的潮流，使學生能培養出主動發現、思考、解題、溝通，推理等能力，這些能力也確實是數學教育中發展核心 ...

數學教材教法：探究式教學 (二手書)

作者：謝如山

出版日期：2014-01-03

出版社：N/A

二手書交易資訊

　　本書第一作者與台灣國中小學教師進行數學合作學習已逾十年，能結合中小學之實務與數學教育理論，協助中小學教師進行專業提升。本書第二作者，於台灣小學任教三十年，對於數學領域之實務有深入淺出之見解，編製出 ...

素養導向系列叢書：國小數學教材教法

作者：李源順、林碧珍、姚如芬、游自達、鍾靜

出版日期：2020-03-10

出版社：五南圖書出版股份有限公司

本書包含三部分共十章。第一部分（第一～三章），是有關數學學習、教學與評量的理論基礎、課程發展背景，以及教材與教法的理念與目標；第二部分（第四～八章）介紹整數與代數、分數與小數、測量、幾何、統計等主題的 ...

特殊兒童教材教法－數學篇(陳)(1IT8) (二手書)

作者：陳英三

出版日期：1995-05-01

出版社：N/A

二手書交易資訊

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特殊兒童教材教法－數學篇(陳)(1IT8) (二手書贈品)

作者：陳英三

出版日期：1995-05-01

出版社：N/A

二手書贈品

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素養導向之國小數學領域教材教法：量與實測

作者：林原宏、袁媛、游自達

出版日期：2021-09-10

出版社：五南圖書出版股份有限公司

我國歷年來國民小學的數學課綱之「數與量」占有課程內容約有過半的比率，數與量可分成「數與計算」和「量與實測」兩大部分，其中「量與實測」包含長度、重量、面積、體積、容量、角度、時間等七種量。教育部(201 ...

素養導向之國小數學領域教材教法：數與計算

作者：李源順、陳建誠、劉曼麗、謝佳叡

出版日期：2021-08-25

出版社：五南圖書出版股份有限公司

「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者，從五大主題：數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數思考，分冊撰寫的專書。本書主要論述數與計算主題，首先從論述現今的教育理念——核心素 ...

素養導向之國小數學領域教材教法：幾何、代數思維與統計

作者：林素微、許慧玉、陳嘉皇、張淑怡、鄭英豪、謝闓如

出版日期：2021-09-10

出版社：五南圖書出版股份有限公司

教育部(2018)頒布的十二年國教數學領域領綱中提及：國民教育的重點在於學習對生涯有用的知識與能力。數學教育在於啟迪學習動機，培養好奇心、探索力、思考力、判斷力與行動力，願意以積極的態度、持續的動力進 ...

素養導向系列叢書：中學數學教材教法

作者：吳汀菱、曾明德、單維彰、鄭章華、謝豐瑞

出版日期：2020-03-10

出版社：五南圖書出版股份有限公司

本書意欲作為中等教育階段（國中與普通高中）師資培育機構「數學科教材教法」課程之教材。取材與寫作皆以「實用」為原則，期望能滿足以下四種揣度的讀者需求。其一，當授課教師為教育專業人士時，需要將其熟悉的教育 ...

數學教學多元表徵：值得玩味再三的數學教材教法

作者：許建銘

出版日期：2021-10-25

出版社：五南圖書出版股份有限公司

本書適用對象1.國中數學科教師2.補教國中數學科老師3.欲參加國中數學科教師甄選者4.數學教育相關系所的師生教學上的「多元表徵」即是多元表達、描述、表現之意，也就是五花八門的教學呈現形式，例 ...

數學教材教法

作者：陳鉪逸

出版日期：2010-09-07

出版社：N/A

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數學科教材教法

作者：C. Alan Riedesel、James E. Schwartz、Douglas H. Clements

出版日期：2005-03-04

出版社：五南圖書出版股份有限公司

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幼兒數學教材教法

作者：林嘉綏、李丹玲

出版日期：1999-03-01

出版社：五南圖書出版股份有限公司

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