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謝如山

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數學教材教法：探究式教學 (二手書)

作者：

謝如山

出版日期：2014-01-03
出版社：N/A
二手書交易資訊
　　本書第一作者與台灣國中小學教師進行數學合作學習已逾十年，能結合中小學之實務與數學教育理論，協助中小學教師進行專業提升。本書第二作者，於台灣小學任教三十年，對於數學領域之實務有深入淺出之見解，編製出 ...

素養導向：數學教學實務(1)

作者：

謝如山

出版日期：2022-12-25
出版社：五南圖書出版股份有限公司
數學是一種語言，也是一種實用的規律科學，更是一種人文素養。教育的目的，在於啟發學生的思考。「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」──《論語‧述而第七》教學的關鍵是什麼？春秋時代的偉大教育 ...

素養導向：數學教學實務(2)

作者：

謝如山

出版日期：2023-10-25
出版社：五南圖書出版股份有限公司
教師應協助學生建立學習的自信、喜歡上數學。讓學生找出答案的方法，遠比給學生答案更重要。本書可分六個章節，分別為〈質數、因數與倍數〉、〈比與比例〉、〈分數〉、〈小數〉、〈統計與機率〉，最後為〈幾何與空間 ...

數學教材教法：探究式教學

作者：

謝如山

出版日期：2014-01-03
出版社：N/A
　　本書第一作者與台灣國中小學教師進行數學合作學習已逾十年，能結合中小學之實務與數學教育理論，協助中小學教師進行專業提升。本書第二作者，於台灣小學任教三十年，對於數學領域之實務有深入淺出之見解，編製出 ...

數學自編教材－二上篇

作者：

謝如山

出版社：山之聲
二手書徵求
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