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親職教育:理論與實務(第三版)

作者:

郭靜晃

出版日期:2015-09-01
本書主要以兩類讀者為主要對象,一為修習大專院校「親職教育」課程之大學生和研究生;另一為托兒所、托育中心、幼稚園之托育人員及老師作為在職訓練的研習教材。本書兼顧理論與實務,輔以實例說明,也可以作為大專院 ...

人類行為與社會環境(第二版) (二手書)

出版日期:2016-09-01
二手書交易資訊
社會工作自信守醫療模式,至六○年代產生質疑、七○年代轉而以生態或系統模式整合社會處遇和健康模式策略來處理案主的個人、家庭和社會功能問題,強調問題之根源來自於個體和生理及社會文化脈絡環境之互動過程,個體 ...

發展心理學 (二手書)

出版日期:2013-02-01
二手書交易資訊
本書共分十一個章節,以Erik Erikson的心理社會理論為一整合性架構,探討個體由受孕至死亡期間,有關生理、智力、社會及情緒各領域的發展,並強調人類實為個體基因、社會及文化等因素的產物。並延伸了艾 ...

生命教育 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2002-01-01
二手書交易資訊
本書特色:自新世紀以來,人類社會內部矛盾和危機不斷加劇,經濟蕭條、失業率攀升、美阿戰爭,威脅著人類生命的存亡,加上社會關係的疏離、生活的壓力,也造成個體的焦慮和憂鬱,衝擊著人類存在的意義和生活的品質。 ...

心理學概論 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2002-04-01
二手書交易資訊
本書特色:本書在內容上採取學術與實用相並重的原則,共十七章,分別為:緒論、科學的心理學、畢生發展、意識、學習、記憶與遺忘、動機、智力、壓力與因應行為、健康心理學、生涯規劃、人格心理學、社會心理學、變態 ...

兒童安全管理 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2005-12-01
二手書交易資訊
本書力求文字簡潔,並輔以實務為例,冀望提供家長及托育機構從業人員能對安全有多一層認知之外,也期望透過安全教育之實施,能給兒童實用的安全訊息及技能。本書共分十二章,包括緒論,家庭中的安全,托育機構與學校 ...

兒童心理學95/6 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2006-06-01
出版社:洪葉文化
二手書交易資訊
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兒童少年福利與服務 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2004-09-01
二手書交易資訊
本書特色:本書撰寫之目的在於整合有關兒童及少年福利的各項議題,內容共分為四個部分,包括:理念篇、制度篇、服務篇,以及特殊對象之福利服務篇。隨著社會的演進及變遷,國內的兒童福利實務工作的擴展,漸漸與兒童 ...

社會行為研究法(96/8) (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2007-08-01
出版社:洪葉文化
二手書交易資訊
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SPSS統計實務操作 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2013-04-01
二手書交易資訊
量化研究是實證研究的派典,而統計更是量化研究的分析策略。統計學的方法是一門邏輯方法與態度,統計應用到社會科學最重要是要驗證假設,最重要是保存簡單與簡約(keep it short and simple ...

青少年心理學(95/10) (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2006-09-01
出版社:洪葉文化
二手書交易資訊
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兒童少年與家庭社會工作 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2008-07-01
二手書交易資訊
本書特色:本書以兒童少年福利需求為圭臬,提供案主及其家庭的福利服務以及介紹兒童少年社會工作者執行方案的準則。內容可分為兩部分,第一部分介紹兒童及少年的發展、兒童福利的範疇,有別於過去及傳統所用福利服務 ...

親職教育實務:家庭、學校與社區關係 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2015-11-01
二手書交易資訊
孩子社會化的最早機構是家庭,父母是孩子人生的第一位導師,如何幫助父母與孩子有良好的互動,並將第二順位的孩子社會化代理機構──學校及社區,縝密結合形成社區的鐵三角,並形成家庭的支援系統,創造孩子的福祉, ...

親職教育理論與實務(第二版) (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2009-06-01
二手書交易資訊
本書特色: 本書主要以兩類讀者為主要對象,一為修習大專院校「親職教育」課程之大學生和研究生;另一為托兒所、托育中心、幼稚園之托育人員及老師作為在職訓練的研習教材。本書兼顧理論與實務,輔以實例說明,也可 ...

人類行為與社會環境 (二手書)

作者:

郭靜晃

出版日期:2010-11-01
二手書交易資訊
本書共有十章,包括人類行為評估之多元層面,人生全程發展,胚胎、生產與新生兒,嬰兒時期,嬰幼兒期,幼兒期,學齡兒童期,青少年期,成年期,中年期與老年期。主要探討人類發展主題與理論、研究方法、分娩、出生、 ...


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