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霸凌議題與校園霸零策略 (二手書)

出版日期:2012-04-01
二手書交易資訊
建構一個和諧、溫馨、安全的優質學習情境是所有教育人員的職責,也是所有學生、家長的共同期盼。就家長而言,不希望霸凌事件的加害人是其小孩,更不希望小孩是霸凌事件的受害者;就教師而言,不希望涉入霸凌事件的當 ...

教育概論:教育理念與實務初探 (二手書)

出版日期:2019-04-25
二手書交易資訊
本書的出版乃呼應「教師專業素養指引-職前教育階段暨師資職前教育課程基準」的內涵,全書共14章,包括教育的基本概念;教育的學理基礎-教育基礎;學習與教育的主體;教育的實施(課程、教學與評量);教育與學校 ...

霸凌議題與校園霸零策略

出版日期:2012-04-01
建構一個和諧、溫馨、安全的優質學習情境是所有教育人員的職責,也是所有學生、家長的共同期盼。就家長而言,不希望霸凌事件的加害人是其小孩,更不希望小孩是霸凌事件的受害者;就教師而言,不希望涉入霸凌事件的當 ...

教育概論:教育理念與實務初探

出版日期:2019-04-25
二手書徵求
本書的出版乃呼應「教師專業素養指引-職前教育階段暨師資職前教育課程基準」的內涵,全書共14章,包括教育的基本概念;教育的學理基礎-教育基礎;學習與教育的主體;教育的實施(課程、教學與評量);教育與學校 ...

教育概論:教育理念與實務初探

出版日期:2021-09-25
本書的出版乃呼應「教師專業素養指引-職前教育階段暨師資職前教育課程基準」的內涵,全書共14章,包括教育的基本概念;教育的學理基礎-教育基礎;學習與教育的主體;教育的實施(課程、教學與評量);教育與學校 ...


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