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孫亞玲

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課堂教學有效性標準研究

作者：

孫亞玲

出版日期：2008-07-01
出版社：教育科學出版社
中小學課堂教學存在低效、無效甚至負效的現象，是長期困擾我國基礎教育發展的頑症。如何提高課堂教學的有效性，既是令人困惑的現實焦點，也是重要的理論難題。國內外的研究表明，課堂教學有效性標準既是教師實現有效 ...

壓鑄成型工藝及模具設計

作者：葉莉莉. 孫亞玲. 關蕙. 主編
出版日期：2010-12-01
出版社：北京理工大學出版社
本書是面向“十二五”高等教育示範性規劃教材。以壓鑄成型工藝及模具設計的丁作過程為導向，選用幾套典型壓鑄模具為載體，培養學生的綜合應用能力。 全書由導論和5個教學專案組成，以一整套模具設計為主線， ...
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