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杜威

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民主主義與教育（2版） (二手書)

作者：

杜威

出版日期：2013-03-25
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書交易資訊
在本書中，讀者可以看出作者把民主的演進與科學上的「實驗方法」、生物學上「進化」的觀念以及「工業革命」彼此之間互相串連起來，並且分別指出它們在教材與方法上所發生的變化。作者

杜威

試圖指出民主社會所蘊含的各 ...

我們如何思維(5)(精) (二手書)

作者：

杜威

出版日期：1995-01-01
出版社：N/A
二手書交易資訊
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民主與教育-漢譯經典-062 (二手書)

作者：

杜威

出版日期：2012-11-01
出版社：譯林出版社
二手書交易資訊
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經驗與教育 (二手書)

作者：

杜威

出版社：N/A
二手書交易資訊
. ...

民主主義與教育（2版） (二手書贈品)

作者：

杜威

出版日期：2013-03-25
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書贈品
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一九一九，日本與中國︰杜威夫婦的遠東家書 (二手書)

作者：約翰．

杜威

、愛麗絲．Ｃ．杜威
出版日期：2019-05-03
出版社：網路與書股份有限公司(台灣分公司)
二手書交易資訊
五四一百週年，

杜威

訪華一百週年回顧 杜威如何親身經歷五四，留下對東亞巨變的第一手觀察？一個意外邀約，杜威夫婦結束在日本的旅程後去了中國，親身經歷五四運動，目擊亞洲第一個共和國的巨變。他們的家書有思想家 ...

我們如何思考：杜威論邏輯思維 (二手書)

作者：約翰‧

杜威

出版日期：2017-06-15
出版社：商周出版
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思考的本質是什麼？如何養成良好的思考習慣？跟著大師學邏輯思考與反思，真正了解思考的特性，理解思考的過程，並運用科學訓練方法以強化思辨能力。影響二十世紀前期美國與中國教育思維最大的哲學家

杜威

，提出近百年 ...

湯姆叔叔的小屋 (二手書)

作者：史

杜威

夫人
出版日期：1990-08-01
出版社：台灣東方出版社股份有限公司
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描述十九世紀美國黑奴的血與淚。善良、正直的湯姆叔叔，擁有一間小木屋和美滿的家庭，但在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，任由主人買賣。. ...

民主與教育 (二手書)

作者：約翰．

杜威

出版日期：2006-08-05
出版社：網路與書股份有限公司(台灣分公司)
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對於人類文明以及教育的發展，為什麼來到今天這裡，

杜威

以他深邃的思考，盡可能淺顯的文筆，做了一次兼顧總結與展望的說明，陳述一個置身在所謂「民主」社會裡的人，應該如何面對「教育」這件事──教育下一代，也教 ...

經驗與自然 (二手書)

作者：約翰．

杜威

出版日期：2019-09-28
出版社：五南圖書出版股份有限公司
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實用主義流派最重要代表作之一《經驗與自然》是

杜威

的代表作，也是整個實用主義流派最重要的著作之一。全書包括一篇原序和十章。全面系統地闡述「經驗的自然主義」的理論體系，還對工具主義認識論作了具體論述，指出 ...

藝術即經驗 (二手書)

作者：約翰．

杜威

出版日期：2019-08-28
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書交易資訊
美學理論的代表著作之一20世紀的美學經典著作《藝術即經驗》是美國哲學家、實用主義哲學的創始人之一

杜威

的美學專著，1934年首次出版，集中代表了杜威美學思想，也是實用主義美學思想的集中體現。主要闡述作為 ...

杜威的三十二堂課︰胡適口譯，百年前演講精華 (二手書)

作者：約翰．

杜威

出版日期：2019-05-03
出版社：網路與書股份有限公司(台灣分公司)
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五四一百週年，

杜威

訪華一百週年回顧在政治與社會混亂的時代，聆聽百年前杜威提出的解方。「社會哲學與政治哲學」、「教育哲學」，美國哲學家杜威主講，一代學者胡適口譯，帶給新生中國的兩大講座。上世紀給轉型國度 ...

明日學校：杜威論學校教育（唯一繁體中文版） (二手書)

作者：約翰．

杜威

出版日期：2018-09-06
出版社：商周出版
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影響二十世紀前期美國與中國教育思維最大的哲學家

杜威

對於「學校教育」的關鍵想法 杜威教育理念經典之作書中闡述杜威最重要的兩個教育思想：讓孩子「自然發展」以及「做中學」。讓孩子在長大成人之前，就是孩子。教 ...

民主與教育︰教育對民主社會的特別意義 (二手書)

作者：約翰．

杜威

出版日期：2019-05-03
出版社：網路與書股份有限公司(台灣分公司)
二手書交易資訊
五四一百週年，

杜威

訪華一百週年回顧為什麼民主社會特別需要重視教育？民主社會，每個人需要對教育有什麼認識？杜威深入淺出地爬梳人類文明及教育發展，探討民主社會裡教育應有的樣貌。這些分析，不只巨觀指出近代政 ...

經驗與教育 (二手書)

作者：約翰‧

杜威

出版日期：2015-07-17
出版社：聯經出版事業股份有限公司
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杜威

博士不滿既有的各種教育學說堅決主張舊教育或新教育皆有缺失因而提出以科學方法來詮釋教育尤其重視學習者和學習內容之間的連續性與互動性《經驗與教育》針對「傳統教育」和「進步教育」二者作了精闢的分析。傳統 ...
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