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多元智慧教學與評量:成功的數學教學

出版日期:2002-11-25
出版社:冠學
本書從多元智慧理論出發,探討符合學生適性化、多元化與彈性化的多元智慧教學與評量,建立「以學童為主體」的教學管道,以提升教師專業知能的成長與教學的效能;增進學生學習成就、展現獨特的優勢智慧、運用多元智慧 ...

多元智慧教學與評量:成功的數學教學 (二手書)

出版社:冠學
二手書交易資訊
本書從多元智慧理論出發,探討符合學生適性化、多元化與彈性化的多元智慧教學與評量,建立「以學童為主體」的教學管道,以提升教師專業知能的成長與教學的效能;增進學生學習成就、展現獨特的優勢智慧、運用多元智慧 ...


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