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華語遠距同步教學實務導引

出版日期:2016-09-30
華語遠距同步課程具備的要素為:同步教室、華語教師及參與學生,因此三要素所引發的四方互動,包括學習者與同步平台、學習者與教師、學習者與教材、學習者之間的互動,如何在同步教學實務中進行有效之高互動設計,成 ...


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