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程彩蘭、韓彥林

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基於“產出導向法”的大學英語資訊化教學效能研究

出版日期:2018-02-01
本書引入了“學用一體”的教學理念, 採用嶄新的“驅動-促成-評價”的課堂組織形式, 為提高大學英語課堂教學的有效性提出為起點, 最大限度地發揮學生的積極性和主動性, 又以輸出為目標, 強調輸出對學習的 ...


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