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智力障礙兒童教學法

作者:

邢同淵

出版日期:2007-07-01
智力障礙兒童教學法是研究智力障礙兒童語文、數學、常識等學科教學的理論和實踐的科學,是特教師範院校學生的專業必修課。它作為分科教學法的一種,融教育學、心理學、哲學等內容於一體,內容廣泛,是理論和實踐並重 ...


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