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教師不跪著成長

作者:

鍾發全

出版日期:2009-05-01
不跪著成長——教師內涵發展最基本的要求。它彰顯的是教師的精神、思想、永遠的追求和需要守住的成長底線。《教師不跪著成長》一書,意在激勵教師以站著的方式獲得成功。全書5個章節,講述了站著成長的精神、站著成 ...

校長原規則

作者:

鍾發全

出版日期:2009-02-01
  原規則是什麼?原規則就是本真秩序的遵循, 是原始的、最初的、約定俗成的、深層次的、應該遵 循的規則。通過對學校管理規則的深層次研究,發現 原規則是規則之“根&rdqu ...


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