媽媽上班的時候失智照顧孤獨死讀冊選讀成為企劃人東立新番女人節哈佛媽媽巴奈回家BL我們的勞力事這輩子賺多少才夠布蘭登山德森零內耗溝通

醬油拌飯的滋味 (二手書)

出版日期:2014-11-30
二手書交易資訊
本書以農村的隔代教養為故事主軸,帶出子龍社區在地的人文歷史、傳統產業、地方文學家、廟宇與藝陣;展現出地方充滿人情味與獨特的人文景致,傳達了孩子對家鄉文化的深愛與情懷。. ...

毛蟹返鄉記 (二手書)

出版日期:2011-12-30
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達仁鄉素有「毛蟹的故鄉」美稱,但由於人為的破壞使毛蟹的數量嚴重減少,土坂國小的孩子透過環境教育課程,以貼近觀察大竹高溪環境及溪流生物的經驗創作圖畫,重現毛蟹不平凡的生長故事,並傳達保育毛蟹生態環境的理 ...

VUVU說琉璃珠 (二手書)

作者:安朔國小
出版日期:2011-12-30
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琉璃珠是排灣族的三寶之一,也是排灣族非常重要的物質文化。本書以VUVU(排灣語:耆老之意)為孩子敘說琉璃的故事與意義為主軸,孩子則以充滿童趣的繪畫表現琉璃獨特的形色之美,並傳達對於傳承家鄉文化的熱情。 ...

十份里的十分禮(精裝) (二手書)

出版日期:2017-12-01
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《十份里的十分禮》是建功國小師生所共同完成的第一本家鄉故事繪本,九位學童歷時四個多月時間,在師長指導下共同創作而成。這群小小創作者在繪本中仔細勾勒黑面琵鷺來七股渡冬情景、七股十份漁鄉風華、地景文化及本 ...

陶甕精靈故事集(精裝) (二手書)

出版日期:2015-11-30
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透過傳統文化領域課程的學習後,由幼童自編自繪的短篇故事集結,展現幼兒塗鴉的豐富色彩與線條,重新詮釋族群文化的內涵與對族群傳說故事的創意解讀,趣味十足。. ...

話圖:兒童圖畫書的敘事藝術 (二手書)

出版日期:2010-10-31
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★本書是一本結合視覺心理、圖像知覺心理學、符號學、藝術史和文學理論等,再實際配合圖畫書作品為例子進行精闢入裡的分析,深度審視一個作品或利用多數作品的相互印證比較的圖畫書專論,能夠提升圖畫書的文學藝術價 ...

烏矸仔貯豆油(精裝)

出版日期:2020-02-01
永安國小所在地「上茄苳」是後壁區一顆閃耀的明珠,似水龍的嘉南大圳及青瓷般的小南海,如詩如畫的好山好水好景色,造就了寧靜的農家景象,純樸的農家子弟,嚴謹的做事態度、誠懇的待人接物,一一融入在這豐沛的人文 ...

大武山的精靈(精裝)

出版日期:2015-11-30
運用勇氣、智慧與毅力這三種寶貴特質作為故事的重要元素,期許學生透過故事體認文化傳承是自己責無旁貸的使命,能如繪本中的勇士創造部落美好未來。為東排灣族卡阿麓彎部落的傳說故事,內文敘說東排灣族崇敬天神的傳 ...

足跡(精裝) (二手書)

出版日期:2020-02-01
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從百年永福國小為起點,跟隨書中足跡一同踏著時間之流前進,迎睇古今建築演變與常民生活點滴,凝聽時代話語流轉與歲月昵聲。. ...

烏乾蛇的印記 (二手書)

出版日期:2016-03-30
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臺南濱海鄉鎮盛發烏腳病,善於捕魚苗、在廟會擔任頭號轎夫的阿來叔也不幸因烏腳病節肢了,失去謀生能力又自怨喪志,但在家人的扶持下,並透過洪通大師的畫作得到啟示,阿來叔重新燃起對生命的熱情,也在王金河醫師及 ...

城隍小家將 [精裝] (二手書)

出版日期:2015-09-30
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一年一度的安溪城隍爺誕辰及將到來,重寮國小「隍將舞」藝陣加緊練習中,卻無法掌握家將的雄武氣勢,小家將遇到一位特別的老師並經歷一段與城隍爺執行任務的奇遇....故事描述重寮國小「隍將舞」的特色並帶入家鄉 ...

牛鈴若響(精裝)

出版日期:2019-06-01
透過影像圖片的閱讀、史料文字的考證,孩子們一步步了解在學校社區裡,曾經精彩的牛墟生活,也拼湊出孩童、農夫和牛隻的和諧畫面。牛鈴響起,阿水伯和牛的故事透過文字和線條,躍入真實的眼前,訴說一段平凡簡單的幸 ...

斗笠/皮影(精裝)

出版日期:2016-11-30
阿清和阿國從小在高雄彌陀的漯底村長大,兩人各自懷抱著夢想。阿清從小立志製作斗笠,為農人遮陽避雨,阿國則夢想演出皮影戲,為農村生活增加樂趣,可惜,無論斗笠與皮影都在時代演進下漸漸沒落.... ...

不是我的錯![精裝]

出版日期:2023-03-01
由臺南市新化正新國小師生共同創作。故事內容將傳說故事改編,描寫沉睡百年的蜘蛛,因為一場大地震而甦醒。醒來以後,他決定四處走走看看,並將旅途中所見光景告訴福虎、富鷹、黑蟀。居民們以為動物受到了蜘蛛的蠱惑 ...

秀芬的嫁妝[精裝]

出版日期:2022-01-01
繪本中除了在地俗諺的闡釋,也述說了習俗中婚嫁的合八字、文定部分內容,這在當時是非常講究,有些姻緣因為這些過程有差池導致破局也在所有聞。藉由這本繪本內容,讓孩子們去認識以往的在地禮俗,透過物品的外型或諧 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?