過動

出版日期：2015-10-01

課綱問題，還沒了結！◎編輯部反課綱的這把火，熊熊燃燒，歷時已久。從去年的百位歷史學者連署，到今年的中學生投入；從原先的各校網路串連，到後來的眾人包圍教育部…這把火使學者和學生的力量熔為一體，並將輿論淬 ...

秒懂過動與自閉的內心世界

作者：岩瀨利郎

出版日期：2023-08-01

出版社：究竟出版

人本教育札記第289期：別讓孩子變罐頭 (電子雜誌)

出版日期：2013-07-01

建立對待過動孩子的新視野◎編輯部孩子上課老是不專心、生活秩序一團亂，怎麼辦？或許，我們可以減少教室裡讓人分心的佈置、可以調整上課內容來吸引他、可以安排活動讓孩子釋放身體動能、可以協助孩子設置一些結構化 ...

人本教育札記第301期：教育與醫療夾縫間的「過動兒」 (電子雜誌)

出版日期：2014-07-01

教育與醫療夾縫間的「過動兒」編輯部今年四月，新北市政府宣佈，將針對小二學童，全面推展過動兒篩檢。對此，朱立倫市長表示：千萬別停留在孩子是「ㄐㄧㄢ」的感覺，或指責孩子「不乖」、「調皮」，事實上，過動的孩 ...

人本教育札記第302期：十二年國教為何只能是山寨？ (電子雜誌)

出版日期：2014-08-01

十二年國教經各界討論數十年，終於在二○一一年馬英九的總統元旦祝詞發表後，開始上路。這本應是台灣教育史上的大事，而確實也成了大事︱家長、學生，乃至學者、教師反彈之力道、意見之分歧，不可謂不大！人本與許多 ...

人本教育札記第314期：怎樣才是「過動兒」？ (電子雜誌)

出版日期：2015-08-01

怎樣才是「過動兒」？／編輯部無論在哪個求學階段，你的班上一定有些同學怎麼也坐不住；待在教室裡乖乖不動，似乎比殺了他們還難受。說真的，他們也不見得做了多不可原諒的事，就只是沒辦法聽老師指令、照課堂規矩行 ...

人本教育札記第330期：是性教育？還是性焦慮？ (電子雜誌)

出版日期：2016-12-01

是性教育，還是性焦慮？我想，焦慮是原初的起點。而教育，往往是在看見了某些焦慮後，試圖做為一種可能的方法來解決或解答這些焦慮。性，無論在西方或東方，做為一種古老的不可明說的事物，長久以來一直是教學的難題 ...

人本教育札記第320期：中學生權利論壇聽下一個世代談校規 (電子雜誌)

出版日期：2016-02-01

聽下一個世代談校規 ◎編輯部從太陽花到反課綱，學生的身影越來越鮮明。這不只指他們的角色越來越吃重，也指他們的思想、行動越來越令人激賞；光從這兩場運動的重要口號，就能證 ...

人本教育札記第319期：你的一票選教育 (電子雜誌)

出版日期：2016-01-01

教育左右國家的未來。但教育政策多半由政府強制推行，你我並沒有直接插手的權力；對教育再有疑慮，通常也無力改變大局，這不能不說是一種無奈。幸好我們有總統選舉。由於選舉，候選人們勢必要提出政見；由於選舉 ...

人本教育札記第324期：困境，來自上帝？還是人間！ (電子雜誌)

出版日期：2016-06-01

困境，來自上帝？還是人間！◎ 編輯部有愛無礙。面對身心障礙者的種種困境，我們的社會總是這麼說。但再多的說法，都無法掩蓋困境的存在。別的先不說，光看人本從二○一三年來接獲的多起台南啟智學校、台中啟聰學校 ...

人本教育札記第322期：這些孩子，你怎麼看？ (電子雜誌)

出版日期：2016-04-01

本文節錄於《人本教育札記》322期之【史英-人本論壇】超過半個世紀之久，還要重提那樣的舊事，實在令人感慨系之。那一年我小學六年級。那一天，雖然之前老師一再叮嚀，還是有一個同學忘了不可以 ...

人本教育札記第396期：校園狼師追追追 (電子雜誌)

出版日期：2022-06-01

今年四月，人本南部辦公室發現，三年前在S國小任教時性侵學生，最終被判刑強制猥褻罪的張博勝，沒有入監服刑成了通緝犯。在人本發新聞稿呼籲民眾小心、請警方追捕的隔天，張博勝被緝捕到案。張博勝教書二十多年，待 ...

人本教育札記第321期：學校，給個說法 (電子雜誌)

出版日期：2016-03-01