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我們來煎蛋-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

天空中有什麼?-泰語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

情緒一二三-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

跟我一起做-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

躲貓貓-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

動物學說話-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

在公園玩-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

我的臉-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

叮叮咚咚-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

我是乾淨小寶寶-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

我們來煮湯-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

天空中有什麼?-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

點點-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

種花-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...

你喜歡做什麼?-緬甸語版

出版日期:2019-09-01
出版社:教育部
本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎,選用最常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對 ...


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