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潘麗珠

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閱讀的策略 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2009-01-15
出版社：商周出版
二手書交易資訊
閱讀沒方法，學習怎麼會有效率？考試高分、解決問題、休閒樂趣、增長知識、提升素養、擁有競爭力，就從掌握「閱讀」開始！ 上至教育部長，下至小學生，「閱讀很重要」的口號人人會喊，但你真正知道，「為何要閱讀」 ...

基測作文不能犯的五十個錯誤 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2007-02-12
出版社：商周出版
二手書交易資訊
今年（2006）國中學生基本學力測驗試辦寫作測驗，成績僅供參考，從明年（2007）起，寫作測驗即將正式登場，納入升學考試的計分。面對作文考試，三十萬國中考生的緊張惶恐，可以想見。 關於寫作的相關書籍， ...

現代詩學 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2004-03-16
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書交易資訊
現代詩分行的基礎何在？中國「禪」的美學思維和現代詩有何關聯？被美譽為意象逼人的現代詩作品你卻讀不懂怎麼辦？鄭愁予「寂寞的人坐著看花」意境如何？燈屋主人羅門和蓉子的詩作以美學批評法探索的意蘊何在？文革後 ...

我的玉玩藝兒 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2012-01-18
出版社：博雅
二手書交易資訊
藉玉之名，鳴己對玉的賞玩與衷情。即使稱你為「玩藝兒」，琳琳瑯瑯的吟詠始終沒有停過，世世代代將傳唱被美、被你撞擊的歌……說起我國古典文學的傳統，凡是詠物之作，泰半與「自詠」不無關係，但這本《我的玉玩藝兒 ...

如何閱讀一首詞 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2008-11-11
出版社：商周出版
二手書交易資訊
全書精選24首詞，有24篇說明介紹，與一篇「導讀」。每篇透過視覺、聽覺與「心智圖」的引導，為讀者開闢一條賞析詞曲的蹊徑，既是系統閱讀方法的學習鍛鍊，也是內在靈魂的交流觸動；既是詞藻警句的駕馭掌握，也是 ...

高歌一曲斜陽晚 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：1994-06-20
出版社：幼獅文化事業股份有限公司
二手書交易資訊
散曲，是我國詩歌史上美麗的夕陽。在古典的藝文天地裡，燦放著絢爛、迷人的光彩，吸引著無數人欣賞的讚歎。散曲也是可以歌唱的，它原是流傳在民間的歌謠，有的鮮活爽俐；有的溫婉柔情。雖有文人的加工、製作，依然在 ...

如何閱讀一首詩 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2012-10-06
出版社：商周出版
二手書交易資訊
詩情與聲情完美結合的唐詩閱讀臺師大國文系

潘麗珠

教授，繼暢銷書《如何閱讀一首詞》後，再一年度力作 系統閱讀方法的學習鍛鍊，最佳情感教育的啟發，名師引領入殿堂 詩文意境轉化為畫面或影像，勾勒創作背景輪廓， ...

今人說古話：文言文趣味典源 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2012-06-01
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書交易資訊
全書共收錄七百餘條文言文典源，除了有出處、解釋、近義，反義外，「放大鏡」單元，詳述其故事源起，而著重活用性質的「用法說明」單元，可協助讀者學習如何活用文言文語彙。文中每一則典源都帶有故事性，有溫馨、有 ...

創意國語文教學活動設計 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2004-12-01
出版社：幼獅文化事業股份有限公司
二手書交易資訊
一、如何讓國語文擺脫舊式教學藩籬，如何在九年一貫的架構中，走出一套活潑創新的教學設計，透過本書一篇篇別具新意的教案內容，引領讀者窺見國語文教學的創新意涵。二、本書為集結19篇國語文教學活動設計而成的實 ...

國語文教學活動設計 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2001-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
二手書交易資訊
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古韻新聲－潘麗珠吟誦教學 (二手書)

作者：

潘麗珠

出版日期：2003-09-15
出版社：幼獅文化事業股份有限公司
二手書交易資訊
閒來無事時，您是否也想哼哼唱唱呢？那就來聽聽《古韻新聲》的旋律吧！本書除了讓我們可以一解歌癮，也為我們在紛擾的重金屬音樂及流行歌曲之外，提供另一種清新的吟唱選擇。如果您覺得獨唱很無聊，那麼我們也可以和 ...

我的玉玩藝兒 (二手書贈品)

作者：

潘麗珠

出版日期：2012-01-18
出版社：博雅
二手書贈品
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潘麗珠詞學研討之完形理論篇

作者：

潘麗珠

出版日期：2023-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
德國格式塔學派的「完形理論」非常有助於我國古典詩歌意象系統的研究，本書是

潘麗珠

教授在國立臺灣師範大學國文系研究所開設「詞學研討」的成果之作，針對柳永〈八聲甘州‧對瀟瀟暮雨〉、秦觀〈望海潮‧梅英疏淡〉、 ...

潘麗珠的國文課：教課評課全紀錄

作者：

潘麗珠

出版日期：2019-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
本書是讓語文課程靈動起來的操作示範，不只學生感到興趣，學習的眼睛打開了；觀課的教師也覺得生動可行，腦筋活絡了！原來以課文為媒介，再以閱讀策略、寫作手法、邏輯思辯、跨領域藝術等等融入，都是可以期待的教學 ...

潘麗珠詩文吟誦學二十講

作者：

潘麗珠

出版日期：2018-08-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
本書分從詩文吟誦的主體論（吟誦者）、本體論（吟誦技能）、客體論（詩文作品）三面向，以深入淺出的方式論述詩歌吟誦的方方面面，有助於教師之教學、學生與社會人士之學習，更對於傳揚中華傳統文化深具意義！. ...
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