你的孩子從幾歲就接觸電玩？他們每天在電玩前的時間有多久？長時間打電玩到底對思考及個性有什麼影響？日本腦神經研究專家森昭雄，一舉揭露電玩讓腦停止思考的現象；呼籲教育者及教養下一代的雙親，不要讓下一代成了「電玩腦」的受害者。作者在本書中以科學實驗的結果指出以下幾點現象，殊值現今被數位畫面及電玩遊戲充斥的社會正視我們下一代的危機：○打電玩可以增進反應及注意力的說法不但錯誤，而且根本會產生完全相反的結果；長期沈迷電玩會使　人注意力不集中、健忘，而且語言表達產生困難。○因為打電玩時間過長、而且已經「上癮」的人來說；他們的腦部幾乎已經成了「電玩腦」，電玩腦的特徵是主掌思考及理解的腦部區域活動甚低，連帶也影響到腦部對主動衝動、情緒區域的管控，所以電玩腦型人也容易產生行為偏差。○現今社會的孩童因為長期接觸數位及影像資訊、也多是和具聲光效果的遊戲器材為樂；以致於多缺乏　「語言」的理解和感受，這個問題值得所有父母正視其嚴重性。《小心電玩腦》中還有更多電玩對人腦的影響分析，以及孩童至青少年期的腦部成長需要等，作者以腦部研究者的身分誠摯提出警語，但又出自簡鍊的科學研究結果，而非純粹的道德式勸說，值得每位關心這項問題的讀者傾聽。

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