一部完整且理想之學術史，不僅須有一建全而一貫之史觀以詮釋其發展脈胳，且應將歷來各重要之學術觀念及學說作系統性之敘述說明。基於此點，本書以「變遷」二字，做為全書撰寫之理念所在。因學術之流衍，其重點非在默守前說，祖法師承；其精彩處，在推陳出新，且能因應時代之轉折而有所創變。也唯有創變，學術才能繁枝多葉，歷久彌新。而藉由此一觀點審視學術流變，一則印證各歷史階段之時代精神，一則擴大學術之本質意義。故「變遷」二字，遂可為考察中國學術史之切入點。本書收入十一篇論文，概依時代為序，始於先秦諸子學之轉變，終於晚清諸子學之復興。書中依各朝代重要之學術觀念與學術現象之生發盛衰為題，分別予以闡釋，各文論述相續、首尾相應，冀以符合中國學術發展之大要。

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