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唐泰斯是一個即將成為船長的航海員,他因為受誣陷,被關入暗無天日的黑牢。獄中一位牢友臨終前交予寶藏的秘密,他也藉著牢友屍體投海的機會重獲自由,此後他化名為基督山伯爵返回巴黎,展開計畫周詳的復仇行動。
作者簡介:
大仲馬(AlexandreDumas,7月24日生,1802-1870)。他是19世紀最受歡迎與最多產的法國作家之一。一生中寫有九十多部劇本,一百五十多部小說,其中最為人熟知、流傳最廣的是《基督山恩仇記》、《三劍客》這兩部小說。在大仲馬出生兩百年後(2002年),法國總統頒令,十一月三十日將大仲馬的骨灰移靈巴黎萬神殿的先賢祠,與法國大文豪們如雨果、伏爾泰、左拉等人共享榮耀,肯定他縱橫的才氣與雨果一樣都是法國的國寶。 他的小說情節緊湊、人物鮮活、舞台感豐富,風靡全世界的讀者,在法國文壇的魅力歷久不衰。一八四四年的《基督山恩仇記》使得他家喻戶曉,從此聲名不墜。大仲馬一生的轉捩點,是認識阿道夫。他是瑞典貴族之子,被流放在法國。大仲馬經由他的帶領,初窺文學殿堂。大仲馬不但寫小說,寫劇本,寫遊記,還辦報紙。大仲馬一生精力過人,作品源源不斷,一直到死前幾個月都還在寫作,他的作品就像他的人,豐富、慷慨、豪邁,充滿了驚奇和趣味。
名人推薦:
推動經典閱讀的最佳補給站台灣閱讀文化基金會執行長陳一誠「閱讀」在最近成為最重要的話題,是令人振奮的事情,尤其是參與的人士,從教育體系,一路垂直、水平擴展至社會各階層,更讓人看到閱讀的希望與未來。既然「閱讀」的重要性已不容置疑,但是如何推動?誰來推動?則是需要加以深思熟慮之處,依照台灣現階段的社會情勢來看,「教師」受過專業訓練,而且是教育體系的主力推手,不僅夠資格來承擔,且責無旁貸。青林出版社所規畫「我的21堂經典文學課」閱讀叢書,深知閱讀必需融入教學中,並要結合教師的專癘ۤ與現代較有距離,有的原本內容過多,不易介紹給小朋友閱讀,因此出版社邀請國內作家將故事進行改寫,並附上教學設計,讓老師容易將故事融入平日的語文教學中。這其實是一件相當大膽的舉動,因為經典之所以成為經典,正是在於作者的文句運用有其風格,另外故事營造的氣氛以及想像力特殊有創意,足以影響其他作品,若改寫的文句出現問題,或是擅自將結構重組而失去原貌,反而弄巧成拙,得不償失。幸好,此套作品並沒有以上陳述的缺點,反而將原本作品的難度調整,使小朋友容易閱讀,進而拉近小朋友與經典之間的距離。這其實是件不容易的事。我自己很喜歡《愛麗絲夢遊仙境》以及《綠野仙蹤》、《海底兩萬哩》、《格列佛遊記》和《基度山恩仇記》這幾本書,這些都是我趕在升國中之前,就已經吸進我腦袋裡的作品;那時沒有作家改寫,我讀的是很厚的、文句十分拗口的作品,所以讀得慢,但是正因為如此
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作者:大仲馬
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唐泰斯是一個即將成為船長的航海員,他因為受誣陷,被關入暗無天日的黑牢。獄中一位牢友臨終前交予寶藏的秘密,他也藉著牢友屍體投海的機會重獲自由,此後他化名為基督山伯爵返回巴黎,展開計畫周詳的復仇行動。
作者簡介:
大仲馬(AlexandreDumas,7月24日生,1802-1870)。他是19世紀最受歡迎與最多產的法國作家之一。一生中寫有九十多部劇本,一百五十多部小說,其中最為人熟知、流傳最廣的是《基督山恩仇記》、《三劍客》這兩部小說。在大仲馬出生兩百年後(2002年),法國總統頒令,十一月三十日將大仲馬的骨灰移靈巴黎萬神殿的先賢祠,與法國大文豪們如雨果、伏爾泰、左拉等人共享榮耀,肯定他縱橫的才氣與雨果一樣都是法國的國寶。 他的小說情節緊湊、人物鮮活、舞台感豐富,風靡全世界的讀者,在法國文壇的魅力歷久不衰。一八四四年的《基督山恩仇記》使得他家喻戶曉,從此聲名不墜。大仲馬一生的轉捩點,是認識阿道夫。他是瑞典貴族之子,被流放在法國。大仲馬經由他的帶領,初窺文學殿堂。大仲馬不但寫小說,寫劇本,寫遊記,還辦報紙。大仲馬一生精力過人,作品源源不斷,一直到死前幾個月都還在寫作,他的作品就像他的人,豐富、慷慨、豪邁,充滿了驚奇和趣味。
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推動經典閱讀的最佳補給站台灣閱讀文化基金會執行長陳一誠「閱讀」在最近成為最重要的話題,是令人振奮的事情,尤其是參與的人士,從教育體系,一路垂直、水平擴展至社會各階層,更讓人看到閱讀的希望與未來。既然「閱讀」的重要性已不容置疑,但是如何推動?誰來推動?則是需要加以深思熟慮之處,依照台灣現階段的社會情勢來看,「教師」受過專業訓練,而且是教育體系的主力推手,不僅夠資格來承擔,且責無旁貸。青林出版社所規畫「我的21堂經典文學課」閱讀叢書,深知閱讀必需融入教學中,並要結合教師的專癘ۤ與現代較有距離,有的原本內容過多,不易介紹給小朋友閱讀,因此出版社邀請國內作家將故事進行改寫,並附上教學設計,讓老師容易將故事融入平日的語文教學中。這其實是一件相當大膽的舉動,因為經典之所以成為經典,正是在於作者的文句運用有其風格,另外故事營造的氣氛以及想像力特殊有創意,足以影響其他作品,若改寫的文句出現問題,或是擅自將結構重組而失去原貌,反而弄巧成拙,得不償失。幸好,此套作品並沒有以上陳述的缺點,反而將原本作品的難度調整,使小朋友容易閱讀,進而拉近小朋友與經典之間的距離。這其實是件不容易的事。我自己很喜歡《愛麗絲夢遊仙境》以及《綠野仙蹤》、《海底兩萬哩》、《格列佛遊記》和《基度山恩仇記》這幾本書,這些都是我趕在升國中之前,就已經吸進我腦袋裡的作品;那時沒有作家改寫,我讀的是很厚的、文句十分拗口的作品,所以讀得慢,但是正因為如此
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