《應用修辭學》舉例以國中、高中國文課本為主、以課外文章為輔。本書分為基礎篇、理論與應用篇、比較篇、教學篇、考試篇。基礎篇先闡述修辭格的辨析原則，再析論兼格修辭的辨別。理論與應用篇先論傳情達意的修辭格，再；析形式美妙的修辭格。比較篇先比較譬喻與轉化、象徵的區別，再比較排比與對偶的不同。教學篇則，先述修辭的教學目標，再從比較法談修辭教學，最後詮證修辭與作文教學。

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