特別收錄 / 編輯的話：

▓玩遊戲學英文‧快樂有效率輕鬆開口說英文背了就忘、忘了再背，21世紀的您還在用侏儸紀的方式學英文嗎？現在20歲以上的英語學習者一定有「背多分」的記憶，背背背或許可以在紙筆測試時拿到高分，但卻難在現實生活中運用。如此噩夢隨著「做中學」的觀念普及漸漸改善，愈來愈多人相信「做中學」是成功的關鍵，於是愈來愈多的遊戲學習平台，愈來愈多打著快樂學英文口號的兒童美語班，讓學習不再充斥著痛苦又無聊的背誦。但是僅僅以遊戲的方式學習，就夠了嗎？多少孩子在坊間知名美語補習班或是雙語幼稚園學習英文多年，最後成果只是滿口yep,no,well，依舊無法有效完整地用英文表達想法！問題出在哪兒？大家都忘了英文畢竟不是我們的母語，背誦在語言學習中終究有其必要性。《讓我陪你玩英文》利用【理解→背誦→練習】三個步驟，結合遊戲和反覆練習，排除光背不練和光練不背的缺點，保留背誦和練習的優點，讓您在英文學習中快樂又有效率！我們相信，理解背誦和練習不能偏廢，唯有結合理解背誦和練習，始能活用英文，並讓英文進入長期記憶。▓讓我陪你玩英文‧增進親子互動忙碌工作的家長一日辛勞後哪還有多餘的精力陪孩子追趕跑跳碰，累到沒有時間陪孩子長大的愧疚，相信很多家長都有，現在就幫您丟掉愧疚，陪孩子快樂地長大。《讓我陪你玩英文》以簡單的步驟、可愛的企鵝插圖，透過遊戲的方式，既能讓孩子快樂學英文，又能提供您一個輕鬆陪孩子學習、成長的好機會。真是「增進親子互動、培養親子默契」的首選！▓讓我陪你玩英文‧活絡課堂氣氛習慣了以教師為中心教學模式的老師，對於溝通式教學法的第一印象就是，「教具一大堆、課堂鬧哄哄」，老師辛苦準備教具，學生只是玩得開心，又不一定學得會。因此，儘管了解溝通式教學的種種優點，最後還是打了退堂鼓，選擇了最保險的傳統教學方法。現在《讓我陪你玩英文》排除您所有的顧慮，讓溝通式教學也可以很輕鬆、很成功！您只需要將學生兩兩分組，發給每一組一兩張紙，站在講台上下達指令，於活動進行中，穿梭各組之間觀察練習情況、適時提供學生幫助即可。因為是兩兩成對的練習，不會有學生三五成群聊起天的狀況；因為透過任務達成遊戲方式，可以激起學生的學習動機，進而減少課堂吵鬧的情形，又因為本書提供遊戲方式簡單，多可在三五分鐘內結束，免去您耽誤進度的憂慮！加以本書不僅認同練習的重要性，也強調理解背誦的功能，讓您一書在手，教學樂無窮！《讓我陪你玩英文》特別推薦給想淺嚐溝通式教學法的國中小英語教師。