本書係吳天泰教授、陳紫娥教授及族群所學生的論文集，全書分為兩大部分，呈現論文十篇。在原住民文化教育的「省思」方面，吳天泰教授等對於阿美族母系社會自然與人文的互動、原住民民族學院、少數民族的自助文化研究、原住民教育實務等議題，提出發展藍圖。
　　在「田野工作」方面，六位作者描繪出原住民文化教育的部分現況。王蘭君君探討現階段原住民婦女的婚姻現象；陳克惠君探討原住民社區的教育成就；姜明義君探索高中原住民學生的文化認同與學校適應情況；官孟璋君察看原住民專班建構過程、校園調適與族群關係；官秀珠君透過泰雅族少年的狩獵態式，凸顯他們面對不同脈絡的歷史層疊；李淑儀君探究原住民研究生發揮潛能追求成長的過程。期盼這些努力對原住民文化教育的發展能有助益。

作者簡介：

第一部分：

●吳天泰博士

現職：國立東華大學族群關係與文化研究所教授

學歷：美國俄亥俄州立大學人類學系哲學博士

●陳紫娥博士

現職：國立東華大學自然資源管理研究所教授

學歷：國立台灣大學地理學研究所博士

第二部分：

●王蘭君

學歷：國立東華大學族群關係與文化研究所博士班學生

經歷：服務於慈濟技術學院圖書館，關切原住民婦女婚姻問題

●李淑儀

學歷：國立東華大學族群關係與文化研究所碩士

經歷：關山國小教師

　　　碩士論文曾獲教育部「93年度原住民教育學術研究著作佳作獎」

　　　關切原住民菁英自我實現的研究

●官孟璋

學歷：國立東華大學族群關係與文化研究所碩士

經歷：花蓮高商組長

　　　碩士論文曾獲教育部「93年度原住民教育學術研究著作佳作獎」

　　　從事高職原住民學生之教育工作多年

●官秀珠

學歷：國立東華大學族群關係與文化研究所碩士

經歷：南澳高中教師

　　　從事泰雅族學生之教育行動研究多年

●姜明義

學歷：國立東華大學族群關係與文化研究所博士班學生

經歷：花蓮高中教師

　　　碩士論文曾獲教育部「93年度原住民教育學術研究著作佳作獎」

　　　從事原住民學生社團之行動研究迄今多年

●陳克惠

學歷：國立東華大學族群關係與文化研究所碩士

經歷：花蓮中正國小教師

　　　碩士論文曾獲教育部「92年度原住民教育學術研究著作佳作獎」

　　　關切原住民社區教育問題

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