本書以焦點問題方式提出當下社會問題,如:貪瀆、榮譽心、不婚不孕、器官捐贈等,再加入行動導向學習,讓青年學子思維:
a 瞭解生命的意義、價值、目的、責任、從愛惜自己生命到尊重他人生命。
b 學習為自己的生命列車規劃出一條自己能掌舵的生命里程碑。
c 培養關懷他人服務的理念。
本書將學校教育作基礎,融入並結合兩性在終其一生活動的兩大區塊:家庭與家園社區,能創造並提昇較優質品的生命意義與生活目的,祈待在課程的設計與實務的模擬學習中,能喚醒大專生兩性粗俗的對話、劣質言行舉止及負面的次文化膨漲,進而較深入思維:
1.珍惜生命尊重生命(愛情誠可貴,生命價更高
2.兩性優質互動的養成。
3.培養志工服務的精情操。
重塑一個寧靜純樸乾淨學習環境的校園也惟有如此,才能達到提昇大專通識教育的重點目標──教化優質的學生生活倫理道德,守法負責與服務實踐的主流價值觀及生命因奉獻得更寬廣的情操。
退換貨說明:
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辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:彭大鈿
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本書以焦點問題方式提出當下社會問題,如:貪瀆、榮譽心、不婚不孕、器官捐贈等,再加入行動導向學習,讓青年學子思維:
a 瞭解生命的意義、價值、目的、責任、從愛惜自己生命到尊重他人生命。
b 學習為自己的生命列車規劃出一條自己能掌舵的生命里程碑。
c 培養關懷他人服務的理念。
本書將學校教育作基礎,融入並結合兩性在終其一生活動的兩大區塊:家庭與家園社區,能創造並提昇較優質品的生命意義與生活目的,祈待在課程的設計與實務的模擬學習中,能喚醒大專生兩性粗俗的對話、劣質言行舉止及負面的次文化膨漲,進而較深入思維:
1.珍惜生命尊重生命(愛情誠可貴,生命價更高
2.兩性優質互動的養成。
3.培養志工服務的精情操。
重塑一個寧靜純樸乾淨學習環境的校園也惟有如此,才能達到提昇大專通識教育的重點目標──教化優質的學生生活倫理道德,守法負責與服務實踐的主流價值觀及生命因奉獻得更寬廣的情操。
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