知識經濟已成為二十一世紀風潮,也是一個新興的研究領域,所以相關的研究與論著紛紛出現。然而眾多的論著常以概念、現象及理論介紹,能兼具理論、概念,又搭配實證觀點來說明教育與知識經濟者不多。尤其在教育領域研究,能兼顧理論與實證更是少之又少,而本書寫作正是兼顧理論與實證的觀點,來探討教育與知識經濟之間的關係。 全書共十一章,將教育與知識經濟作整合分析,以教育與人力資本取向來分析知識經濟,同時運用實際資料,解析教育對知識經濟之間的影響關係,堪稱是一本兼顧教育與知識經濟概念與實證,同時適合中小學老師、大學生或研究所師生閱讀作的品。特色如下: 1. 觀念清晰,架構完整本書的觀念、理論、方法及架構完整詳實,文字精簡,實例豐富,因此易學易懂。 2. 淺顯易懂,條理分明,本書內容條理分明、掌握重點,透過圖表整理重要內容,讀者易於理解與啟發。 3. 實證案例,豐富多元本書提供豐富與多元的國際實證研究,深入淺出說明教育與知識經濟現象。
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作者:張芳全
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知識經濟已成為二十一世紀風潮,也是一個新興的研究領域,所以相關的研究與論著紛紛出現。然而眾多的論著常以概念、現象及理論介紹,能兼具理論、概念,又搭配實證觀點來說明教育與知識經濟者不多。尤其在教育領域研究,能兼顧理論與實證更是少之又少,而本書寫作正是兼顧理論與實證的觀點,來探討教育與知識經濟之間的關係。 全書共十一章,將教育與知識經濟作整合分析,以教育與人力資本取向來分析知識經濟,同時運用實際資料,解析教育對知識經濟之間的影響關係,堪稱是一本兼顧教育與知識經濟概念與實證,同時適合中小學老師、大學生或研究所師生閱讀作的品。特色如下: 1. 觀念清晰,架構完整本書的觀念、理論、方法及架構完整詳實,文字精簡,實例豐富,因此易學易懂。 2. 淺顯易懂,條理分明,本書內容條理分明、掌握重點,透過圖表整理重要內容,讀者易於理解與啟發。 3. 實證案例,豐富多元本書提供豐富與多元的國際實證研究,深入淺出說明教育與知識經濟現象。
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