本書的內容是中正大學教育研究所舉辦的研討會內容，此次研討會主題訂為「教育學門研究生質的研究方法研討會」，旨在提昇國內教育學術水準，特別是增進研究生對於教育學「質的研究方法」的認識與瞭解。 本次活動共邀請十三位對「質的研究方法」有深入了解的專家學者，針對所撰寫論文題目涉及的理論與應用、當前重要趨勢、研究程序與方法本身的優點與限制，予以批判與反省，並提議興革之建言。

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