作者：TIJ東京日本語研修所
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本書是搭配《掌握日本語》初級系列使用的教師手冊。秉持著「課堂應為學習者與老師的交流空間」之方針，書中提供了如何於課堂上開啟話題的範例，並針對教學流程的安排及書本教材的使用作詳細的規畫。期望本教師手冊能為老師帶來最好的教學效果。
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