定價:NT$ 250
本商品已下架
關於《長腿叔叔》:
於一九一二年出版以來,全球已有三十餘種語言譯本,百年來暢銷不衰,不僅被美國媒體譽為是「百年難得一見的好書」,更陸續被改編成電影、動畫片和連續劇,以及百老匯的舞台劇,皆獲得極高的讚譽,由日本製作的同名動畫片更曾獲得兒童優良影片獎,是一本充滿愛與驚喜,激勵人心的必讀巨作。
《長腿叔叔》是以書信方式寫成的小說。主角茱蒂很直接地將自己的情感寫在信中,讓讀者們能夠從信中,看到一個女孩即使身處困境,仍對生命充滿熱情與活力,堅強地開拓自我的天地,為實現夢想而奮鬥努力,創造屬於自己的幸福,這就是《長腿叔叔》穿越百年時空,依然深受許多讀者喜愛的原因。
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內容簡介:
活出自己,勇敢朝夢想前進
孤女茱蒂得到好心人的贊助上了大學,
條件是,要定期寫信向他報告學習狀況。
她不知道這位神祕人物是誰,
只知道他很高,腿很長,
於是替他取了一個綽號──「長腿叔叔」。
茱蒂生性樂觀、勤奮上進,
即使有貴人相助,
她仍然用功學習以爭取獎學金,
朝自己的夢想前進。
她在信中向長腿叔叔傾訴生活中的喜怒哀樂,
只是長腿叔叔從不回信……
四年後,謎底終於揭曉了!
長腿叔叔的真面目竟然是!?
【系列特色】
一套完整訓練創造頓悟力及文字運用力的名著故事
你一定要知道,閱讀名著能帶來的魔力──
魔力1:協助建立前導組織架構,深入並理解故事核心
魔力2:結合閱讀與寫作,提升文字接受及產出能力
悅讀學堂執行長葛琦霞老師
蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 王怡鳳
台東師範大學兒童文學研究所游珮芸老師 強力推薦
《名著小學堂》系列特色
一、文字理解力:針對學童需求設計的導讀方式,協助學童在認知結構中建立相關 的前導組織(advance organizer)架構,以便融合新舊知識,深入到故事的核心,提升文字接收能力(receptive skill)。
二、敏覺力:情境式練習題(Situated learning)可協助學童揣摩(internalize)故事精髓,訓練敏覺力(Sensitivity to problems),汲取(intake)故事所欲傳達的意涵,確實掌握故事真諦。
三、創意發想力:腦力激盪式(Brainstorming)的閱讀練習,可協助兒童打破舊有心向(mental set),衝擊出潛在的創造頓悟(Creative insight)的思維力。
四、文字創造力:提筆練習可訓練學童將想法化為條理不紊的文字型態,提升文字產出能力(productive skill)。
作者簡介:
珍.韋伯斯特(一八四九~一九二四)
珍.韋伯斯特的父親是出版馬克吐溫著名小說《湯姆歷險記》的出版業者,母親則是馬克吐溫的姪女。
珍.韋伯斯特在大學裡主修文學與經濟學。她在瓦薩女子大學就學期間,經常探訪青少年收容所,或從事社會志工活動,這些經驗成了日後她在撰寫《長腿叔叔》這部傑出作品時的重要基礎。
大學時,她曾擔任過學報記者,撰寫戲劇、長篇及短篇小說,畢業後正式成為作家。她的文字相當寫實,也很詼諧。在她多部作品中,使她坐擁作家名聲的作品就是《長腿叔叔》,即使經過一個世紀,仍受到許多人的喜愛。
名人推薦:
閱讀教育推動以來,學生的書看多了,思考力卻未必增加,要怎麼做才能提升閱讀的質,而非只在增加閱讀的量?
多閱讀自然是好事,不過如果只是囫圇吞棗,常常一知半解,當然無法了解書中完整的涵義;更何況,思考也需要練習,光是被動的吸收,讀者沒有主動的練習思考,讀再多也沒有用。
思考是一種內化的活動,若能運用適當的書籍做為閱讀的主體,自然會更能增進孩子的思考力。
名著是選擇書籍一個很重要的方向,它之所以受到推崇,有一定的原因。這套《名著小學堂》,收錄了許多大家耳熟能詳的作品,包含祕密花園、愛麗絲夢遊仙境、長腿叔叔、孤雛淚、安妮日記、愛的教育、清秀佳人、天方夜譚、羅密歐與茱麗葉、安娜卡列尼娜。有的充滿想像力,有的表現豐富真摯的情感,有的表現個人與大環境的衝突,有的則發揚品格的良善。運用名著,不但可以欣賞作家卓越的寫作能力,更可以藉由書中補充的小探索,以及書後特別精心規劃的提問,增加自己的思考力,這往往是許多家長老師心有餘而力未怠的地方。
有思考力而能表達出來,無疑將使讀者的閱讀能力更上一層樓。在推動閱讀這麼久了之後,有這一套特別設計的讀本,著實讓人耳目一新,也可以補充家長老師的觀點:原來可以這樣引導孩子的思考力呀!不要再以為多就是好,現在是提升閱讀品質、增進思考力的時候了!
悅讀學堂執行長 葛琦霞老師
世界文學名著為經,思考與創意為緯的編輯,
讓孩子閱讀世界文學,更能了解世界不同的文化,
加入思考與創意的話題,提升孩子的閱讀力及邏輯力。
蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 王怡鳳老師
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
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作者:珍.韋伯斯特、崔允禎
定價:NT$ 250
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關於《長腿叔叔》:
於一九一二年出版以來,全球已有三十餘種語言譯本,百年來暢銷不衰,不僅被美國媒體譽為是「百年難得一見的好書」,更陸續被改編成電影、動畫片和連續劇,以及百老匯的舞台劇,皆獲得極高的讚譽,由日本製作的同名動畫片更曾獲得兒童優良影片獎,是一本充滿愛與驚喜,激勵人心的必讀巨作。
《長腿叔叔》是以書信方式寫成的小說。主角茱蒂很直接地將自己的情感寫在信中,讓讀者們能夠從信中,看到一個女孩即使身處困境,仍對生命充滿熱情與活力,堅強地開拓自我的天地,為實現夢想而奮鬥努力,創造屬於自己的幸福,這就是《長腿叔叔》穿越百年時空,依然深受許多讀者喜愛的原因。
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內容簡介:
活出自己,勇敢朝夢想前進
孤女茱蒂得到好心人的贊助上了大學,
條件是,要定期寫信向他報告學習狀況。
她不知道這位神祕人物是誰,
只知道他很高,腿很長,
於是替他取了一個綽號──「長腿叔叔」。
茱蒂生性樂觀、勤奮上進,
即使有貴人相助,
她仍然用功學習以爭取獎學金,
朝自己的夢想前進。
她在信中向長腿叔叔傾訴生活中的喜怒哀樂,
只是長腿叔叔從不回信……
四年後,謎底終於揭曉了!
長腿叔叔的真面目竟然是!?
【系列特色】
一套完整訓練創造頓悟力及文字運用力的名著故事
你一定要知道,閱讀名著能帶來的魔力──
魔力1:協助建立前導組織架構,深入並理解故事核心
魔力2:結合閱讀與寫作,提升文字接受及產出能力
悅讀學堂執行長葛琦霞老師
蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 王怡鳳
台東師範大學兒童文學研究所游珮芸老師 強力推薦
《名著小學堂》系列特色
一、文字理解力:針對學童需求設計的導讀方式,協助學童在認知結構中建立相關 的前導組織(advance organizer)架構,以便融合新舊知識,深入到故事的核心,提升文字接收能力(receptive skill)。
二、敏覺力:情境式練習題(Situated learning)可協助學童揣摩(internalize)故事精髓,訓練敏覺力(Sensitivity to problems),汲取(intake)故事所欲傳達的意涵,確實掌握故事真諦。
三、創意發想力:腦力激盪式(Brainstorming)的閱讀練習,可協助兒童打破舊有心向(mental set),衝擊出潛在的創造頓悟(Creative insight)的思維力。
四、文字創造力:提筆練習可訓練學童將想法化為條理不紊的文字型態,提升文字產出能力(productive skill)。
作者簡介:
珍.韋伯斯特(一八四九~一九二四)
珍.韋伯斯特的父親是出版馬克吐溫著名小說《湯姆歷險記》的出版業者,母親則是馬克吐溫的姪女。
珍.韋伯斯特在大學裡主修文學與經濟學。她在瓦薩女子大學就學期間,經常探訪青少年收容所,或從事社會志工活動,這些經驗成了日後她在撰寫《長腿叔叔》這部傑出作品時的重要基礎。
大學時,她曾擔任過學報記者,撰寫戲劇、長篇及短篇小說,畢業後正式成為作家。她的文字相當寫實,也很詼諧。在她多部作品中,使她坐擁作家名聲的作品就是《長腿叔叔》,即使經過一個世紀,仍受到許多人的喜愛。
名人推薦:
閱讀教育推動以來,學生的書看多了,思考力卻未必增加,要怎麼做才能提升閱讀的質,而非只在增加閱讀的量?
多閱讀自然是好事,不過如果只是囫圇吞棗,常常一知半解,當然無法了解書中完整的涵義;更何況,思考也需要練習,光是被動的吸收,讀者沒有主動的練習思考,讀再多也沒有用。
思考是一種內化的活動,若能運用適當的書籍做為閱讀的主體,自然會更能增進孩子的思考力。
名著是選擇書籍一個很重要的方向,它之所以受到推崇,有一定的原因。這套《名著小學堂》,收錄了許多大家耳熟能詳的作品,包含祕密花園、愛麗絲夢遊仙境、長腿叔叔、孤雛淚、安妮日記、愛的教育、清秀佳人、天方夜譚、羅密歐與茱麗葉、安娜卡列尼娜。有的充滿想像力,有的表現豐富真摯的情感,有的表現個人與大環境的衝突,有的則發揚品格的良善。運用名著,不但可以欣賞作家卓越的寫作能力,更可以藉由書中補充的小探索,以及書後特別精心規劃的提問,增加自己的思考力,這往往是許多家長老師心有餘而力未怠的地方。
有思考力而能表達出來,無疑將使讀者的閱讀能力更上一層樓。在推動閱讀這麼久了之後,有這一套特別設計的讀本,著實讓人耳目一新,也可以補充家長老師的觀點:原來可以這樣引導孩子的思考力呀!不要再以為多就是好,現在是提升閱讀品質、增進思考力的時候了!
悅讀學堂執行長 葛琦霞老師
世界文學名著為經,思考與創意為緯的編輯,
讓孩子閱讀世界文學,更能了解世界不同的文化,
加入思考與創意的話題,提升孩子的閱讀力及邏輯力。
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