英文要學好，關鍵就在掌握美國人說話的「節奏」！
節奏、旋律、重音、語調，反覆聽，大聲唸，用耳朵記單字，最有效！

語言專家都一致同意：「英文是一種有節奏的語言」。英語是否講得道地，關鍵就在能否正確掌握母語者說話的節奏，而單字和句子的重音決定了說話節奏。

大部分讀者在背單字時，都會拿張紙邊寫邊背。這樣的學習法不但費時，對實際的「聽說能力」並沒有太大的幫助。因此，本書特別為想有效率提升「字彙」，及「聽說」能力的讀者所設計。

特色1：用美國人說話的「節奏」學英文
你怎麼唸下面這個句子？The boy had a huge amount of money.（那個男孩有大筆的金錢。）

大部分台灣的英語學習者會一個字一個字地唸：The / boy / had / a / huge / amount / of / money.。但事實上，美國人則會自然唸成：The boy had a / huge a / mount of / money.，粗體的地方清楚唸出，其他就輕輕帶過，而且唸的時候會在斜線處停頓，這就是英語的節奏 (rhythm)！

為何英文母語者的說話節奏會是這樣子呢？

主要的原因在於，母語者將「從發重音的地方到下一個發重音的地方之前」視為一個單位，這樣就形成了他們說話的節奏，而這個單位就稱為rhythm unit（節奏單位）。所以在這一句話中，The boy had a、huge a、mount of、money都是一個rhythm unit。

rhythm unit以英語的音節為單位，顯示出「輕重音」和「說話速度」；也就是說，一句話唸起來並不是以字為單位，而是以「一組字」為單位，而且這一組字中有一個音節必須唸重音，其他音節則唸輕音。

本書用rhythm unit進行斷句，目的就是要讓台灣的英語學習者自然而然地講出最道地的英語。

特色2：Bossa Nova作背景音樂，節奏感自然養成
當英文母語者在說話時，若用節拍器來觀察，就會發現他們講英語的節奏，幾乎都跟得上節拍器的拍子。也就是說，英語的節奏和音樂的節拍是一致的。有一個關鍵在於，英語中強弱音的節奏和音樂中長短音符的組合是十分類似的。英語中這樣的節奏結構和Bossa Nova的節奏完全符合。

本書的MP3特別使用Bossa Nova當背景音樂，除了加深讀者對單字的記憶力，培養英語的節奏感外，身體還可自然地隨音樂擺動，讓主宰音樂及節奏的右腦活躍起來。

特色3：例句實用簡短，好記好背
仔細聽美國人說話，會發現大多數的句子都不會很長。本書的所有例句皆不超過8個字，既可以降低學習者在聆聽時的負擔，也方便學習者記憶。

特色4：兩種錄音速度，練聽力輕鬆入門
為讓初學者能輕鬆學習，MP3特別錄製了兩種速度：一分鐘116及120字，後者是母語人士平時的說話速度。在MP3的最後一軌提供單純的背景音樂，沒有任何錄音員的聲音，讀者可以一邊看書、一邊跟著節奏練習。

特色5：學測、指考、全民英檢中級、TOEIC測驗適用
本書的單字，是根據單字在日常生活的使用頻率，以及TOEIC測驗的出題方向精選而來，同時也參照大考中心的高中英文參考詞彙表及全民英檢中級參考字表。熟讀本書，除了可準備學測、指考、全民英檢中級等考試，也能將TOEIC程度提升到600～700分。

試聽∕開口說說看
請參考內文試閱，內頁七（第87頁）


你需要這本書
■ 單字老是記不住，正在尋找有效的記單字方式
■ 覺得背單字很無聊，想利用有趣的方法學習
■ 想利用零碎時間，增進英文聽說能力或單字實力
■ 增加學測、指考、英檢、TOEIC等考試所需的字彙量
■ 想一改滿口的台式英語，說英語像美國人一樣道地
■ 英文聽力差，因為不知道「母語者說話有節奏」

作者簡介：

中田憲三

■ 現任日本中田語言機構 (KenMc Language Institute) 教師

■ 曾任日本玉川大學外國語言學系教授

■ 專攻英語語音學及英語教學

■ 著有《換個英語腦！──聽聽Bossa Nova》、《英語發音體操》等書

中田匡紀

■ 現任日本中田語言機構 (KenMc Language Institute) 教師

■ 第一位取得中田式英語學習法 (KenMc Method) 講師資格者

■ 著有《聽出片語力──用美國人說話的節奏學英文》

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