2006年，我、陳偉道和文錦燕一起編著和出版了《堅守信念—給社工學生的30封信》一書。這書出版後，得到正面的評價，社工業界對出版有關社工信念的書反應熱烈，不少學院老師（包括香港、內地及台灣）都將此書定為指定教科書或參考書。我們更於2007年將這書出版了簡體字版，內地社工學生和讀者也給予積極的回應。由此可見，探討「社工信念」的中文書籍需求殷切。 出版這書後，我不時收到一些讀者很有意思的提議，就是《堅守信念—給社工學生的30封》重社工老師的分享，他們很想也聽聽在職社工分享哪些是重要的社工信念，他們在實際工作環境中如何實踐這些信念，以及道出他們如何堅守社工信念。因為，在職社工的分享會提供更多緊貼時代的生命故事、以及前線工作的真實個人經歷和反思。我很認同這提議，因此，我一直有個想法，就是延續出版《堅守信念—給社工學生的30封信》一書的精神，再接再厲出版另外一本集中探討在職社工如何實踐社工信念的書，希望透過此書再次提高對社工信念的關注，記錄及整理本地社工的實務經驗，並增添有關社工信念的本地教材。

2009年，我個人開始籌備將這想法付諸實行，積極計劃新書的編著工作，並將這新書定名為《回歸信念—社工信念的實踐》。適逢2009年是我在香港城市大學任教社會工作的第20個年頭，我有另外一個想法，若我能夠邀請在這20年內由我教導過的社工畢業生為新書撰文，這新書將會成為我與畢業生對社工信念的難得集體總結和反思，也可從畢業生在文章的分享中窺探我這20年內的教學成果。於是，我定下邀請20位在這20年內不同屆別的香港城市大學應用社會科學系的社工畢業生為本書撰文，每人一篇，連同我自己寫的兩篇文章，合共22篇。真的令我非常感動，每一位被我邀請的畢業生都即時答應我的邀請，毫不推遲，十分樂意及熱烈地參與出版這新書的計劃。

本書可以說是《堅守信念—給社工學生的30封信》的續篇，都有同一特色，就是全書環繞社工信念。各章作者都以他們所堅守的社工信念為題，向讀者介紹這信念及其重要性、實踐這信念的經歷，以及分享自己在香港現時的工作環境中堅守信念的方法。本書的20位作者有多年豐富的社工實踐經驗，都是香港城市大學的社工畢業生，來自不同的服務崗位，包括：前線社工、中層督導主任，以及在學院任教的社工老師。他們也來自社會福利署、非政府服務機構及社工訓練學院。20位作者所涵蓋的社工服務經驗也十分全面，包括：兒童院舍、女童院舍、兒童及青少年中心服務、青少年綜合服務、青少年外展服務、警司警誡計劃後輔導服務、防止青少年濫藥服務、戒毒服務、成人及青少年就業服務、學校社工服務、綜合家庭服務、長者地區中心服務、長者日間護理中心服務、長者院舍、弱智人士服務、醫務社工服務、病人資源中心服務、精神病患者康復服務、社區發展服務、少數族裔人士服務、政策倡導服務，以及社工教學等等。

本書的讀者對象除了是本港有志從事社會工作的同學或在職社會工作者外，我們也期望將本書推廣至其他華人社區的讀者，尤其是內地的社工學生和前線社工，期望加強本港及內地社工學生和前線社工對社工信念的理解及認同，讓公眾多了解哪些是重要的社工信念，推廣這方面的教育。 本書並不是一本介紹社工理論與方法的專門書籍，而是集中在職社工的個人經驗分享，較重結合作者曾經歷過的真實故事、個人感受及反思，多與讀者交流作者在實踐及堅守社工信念的生命故事。全書共有22章；第一章首先由我介紹社工信念的涵義，討論回歸社工信念的重要，以及分享培養和堅守信念的方法。接下來的20章是每位作者以不同的社工信念為題，圍繞實際工作中所遇到的人和事，細說當中的挑戰和挫折，以及自身對社工的質疑，分享他們在現時香港的工作環境中堅守信念的方法，表達他們對作為社工的熱誠，對堅守並推廣社工信念的執著。最後一章由我總結社工在實踐中所要重的信念及其作用。

20位作者在本書所分享的重要社工信念涵蓋多方面，由宏觀層面到微觀層面也有涉及，大致可歸類為以下10項：

‧ 捍衛社會公義，不遠離被壓迫者，多管不平事。

‧ 與服務使用者有心靈觸碰，成為他們的同行者。

‧ 深信人有能力和強項。

‧ 相信人會改變。

‧ 重視點滴作用，活用自身經驗，以生命影響生命。

‧ 愛的實踐，發揮真誠、接納、關懷的力量。

‧ 抓緊社工的遠景和願景，心存希望，不輕言放棄。

‧ 不怕質疑，敢於堅持。

‧ 相信沒有不可能，勇於抉擇，努力去嘗試。

‧ 重視培養社工品格，在工作以外，也要發揮社工精神。

本書的編排次序大體上亦以上述10項信念為依據，從宏觀的社會公義談到微觀的社工個人品格修養，部分篇章包含的信念多於一項。

細閱作者分享以上的信念，令我更肯定幫助社工同學建立社工信念及在業界推廣社工信念的重要性；讓我更清楚明白，信念是要我們去相信、時刻思念及樂於去實踐的。社工信念除了幫助社工抓緊實踐的根源，更提供指引方向，鼓勵社工敢於實踐夢想和堅持理想，當社工面對挑戰或挫折時，信念是很重要的推動力和打氣劑；面對現時社福界的急劇轉變及艱難時刻，若社工懂得和緊記回歸基本信念，會得到很大的支持，會更有信心堅持下去。

出版這書令我感到萬分感動和欣慰。最令我感動的是看見20位社工畢業生為出版這書所表現出的熱誠與投入，每一位作者都寫得很落力和認真，各人都坦誠地和大家分享他們所重視的社工信念，更毫無保留地述說他們在社工路上的生命故事，文章內更流露不少個人的真摯感情和深層反思。他們所分享的每一段經歷及每一分的堅持都十分感動人心。細閱他們至真至誠的實踐故事，除了令我深深感動外，更令我從他們的實踐經驗中得到不少學習和提醒，讓我認識到不少實踐社工信念的方法。他們重視和堅守社工信念的心也給予大家無限的支持和鼓勵。

令我最感欣慰的則是他們沒有忘記當年求學時，我與他們分享和鼓勵他們要持守的信念，最令我欣喜的是看見他們在社工路上的成長；而最令我感到振奮的是他們貫徹了我一直相信的「螢火蟲」信念；就是他們宛如小小螢火蟲一樣，每個都「生來帶火」，雖然散發微小的光芒，但在各自的崗位中努力燃燒自己，在黑暗處照耀別人，更光照人間。看見自己所教導過的學生所表現出對社工專業的熱誠和委身，除了對我多年社工教學工作給予肯定外，更為我往後的教學生涯注入強心針。看見他們建立了鞏固的社工信念和對持守社工信念的執，我感到鼓舞之餘，也令我以作為他們的老師而自豪。

透過出版本書能夠為他們每人總結了一篇關於個人的社工路和反思實踐社工信念的文章，實在難能可貴。真的很開心能夠與20位城大社工畢業同學齊心完成這件蠻有意義的集體創作。期望這些分享能夠引發行內更多的反思和討論，達致相濡以沫，幫助同工彼此激勵，相互打氣。萬分感謝他們盡一己之力，為本地社工業界增添有關推廣社工信念的文獻，更要衷心多謝他們送贈給我這份紀念我20年社工教學的珍貴禮物。

本書的出版，實有賴香港城市大學出版社的鼎力協助及支持。我衷心感謝應用社會科學系系主任關銳教授為我們作首序，也十分榮幸邀請到本地社工團體代表，境內外的專家學者，前線社工及社工學生為這書撰寫推介短文；包括社會工作者註冊局主席洪雪蓮博士、香港社會工作人員協會會長黎永開先生、香港社會工作者總工會會長及立法會議員（社會褔利界）張國柱先生、北京大學社會學系暨中國社會工作教育協會會長王思斌教授、台灣東海大學吳秀照教授、澳門理工學院賴偉良博士、前線社工歐陽達初先生，及城大社工同學孔倩雯小姐。他們的支持和鼓勵說話，加強了我們出版本書的信心，在此再三致意！ 願以本書獻給在面對現時艱巨及極具挑戰的環境下，仍緊守崗位，努力堅持社工理想，為堅守社工信念而奮鬥的所有同工。

甘炳光 2010年6月

2006年，我、陳偉道和文錦燕一起編著和出版了《堅守信念—給社工學生的30封信》一書。這書出版後，得到正面的評價，社工業界對出版有關社工信念的書反應熱烈，不少學院老師（包括香港、內地及台灣）都將此書定為指定教科書或參考書。我們更於2007年將這書出版了簡體字版，內地社工學生和讀者也給予積極的回應。由此可見，探討「社工信念」的中文書籍需求殷切。 出版這書後，我不時收到一些讀者很有意思的提議，就是《堅守信念—給社工學生的30封》重社工老師的分享，他們很想也聽聽在職社工分享哪些是重要的社工信念，他們在實際工作環境中...

1. 回歸信念—甘炳光
2. 好憐憫，行公義—王惠芬
3. 不要遠離被壓迫者—黃碩紅
4. 無負今朝少年時，去管多少不平事— 梁詩明
5. 心靈觸碰，融合彼此的天空 —蔡婉霞
6. 在乎同行，在乎堅持—王珮玲
7. 解難的匙，就在服務使用者的手中—區詠蘭
8. 不說不、要說得；是強人、變超人— 馬玉霞
9. 人會改變，奇蹟隨時出現—陳嘉珍
10. 相信改變，不怕質疑，勇往直前—葉靜怡
11. 演活社工的自我，自我活現在案主—郭美霞
12. 一步一足印，點「火」再前行—梁詠欣
13. 尋找「愛」—彭嘉敏
14. 信 ‧ 望 ‧ 愛—周靜子
15. 動之以情，不可缺少的接納與關懷—黎守文
16. 以「遠景」和「願景」燃點那不滅的火焰—曾凱倫
17. 有笑、有淚、有希望—林惠源
18. 沒有「低動機」的服務對象，只有「低能力」的社工—竺永洪
19. 勇於抉擇—李紫媚
20. 沒有甚較社工品格更重要—施育珠
21. 工作以外，仍是社工—張志偉
22. 結語—社工信念的實踐—甘炳光

1. 回歸信念—甘炳光
2. 好憐憫，行公義—王惠芬
3. 不要遠離被壓迫者—黃碩紅
4. 無負今朝少年時，去管多少不平事— 梁詩明
5. 心靈觸碰，融合彼此的天空 —蔡婉霞
6. 在乎同行，在乎堅持—王珮玲
7. 解難的匙，就在服務使用者的手中—區詠蘭
8. 不說不、要說得；是強人、變超人— 馬玉霞
9. 人會改變，奇蹟隨時出現—陳嘉珍
10. 相信改變，不怕質疑，勇往直前—葉靜怡
11. 演活社工的自我，自我活現在案主—郭美霞
12. 一步一足印，點「火」再前行—梁詠欣
13. 尋找「愛」—彭嘉敏
14. 信 ‧ 望 ‧ 愛—周靜子 ...