本書共分十二章，分別就台灣原住民教育的現況、訪視工作成果、師院生任教意願、偏遠及原住民師資問題、師院原住民學生的壓力與調適，鄉土文化教育、雛妓、原住民婦女教育、成人教育、泰雅父母對子女教育、及原住民教育與文化的發展加以討論。涵蓋了原住民學校、家庭及社區教育各層面，係探討台灣原住民教育的入門書。

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