輔導工作在我國萌芽甚早，尤其近20年，倡導輔導工作之理論及探討學校輔導工作之實施的專著及研究報告層出不窮，其中頗多立論精闢之作；為部分偏於學理的闡釋而未及實際問題的探討，或與實際情況略有不符。

全書旨趣在於：統整國內外學校輔導工作之理論與研究成果，並參酌國內學校輔導工作實施的需要，期能對學校輔導工作之推展，奉獻一份心力。

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