從本書感受到陳麗華教授和他的合作團隊改造社會的苦心和熱力、印證社會行動取向課程的立論淵源、課程發展與設計的專業，以及分享她與教育現場的密切關係與互動成果，進而孕育知識重構、社會重建和課程觀，以及發展全球化思維與本土化實踐的課程內涵，讓學生樂於體驗學習、發揮公民效能；由此觀之，這當然是一本結合理論與實踐的好書。

作者簡介：

陳麗華

現職：臺北市立師範學院課程與教學研究所教授兼所長

學歷：國立臺灣師範大學教育學博士

彭增龍

現職：臺北縣淡水鎮興仁國民小學教導主任

學歷：臺北市立師範學院國民教育研究所社會科教學碩士

張益仁

現職：臺北縣坪林鄉坪林國小校長

學歷：國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士

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