本書以公共事務管理較完整涵蓋的課題領域與管理方法為範疇，並以研擬首創之整合架構為依據，分別說明群體、個體與載體等為因應多元發展與公民治理所需的34種系統分析方法。並以「縱向與橫向分析、宏觀與微觀分析、綜合與單項分析、高層與基層分析、理論與實踐分析、政治與經濟分析、政府與市場分析、官方與民眾分析、公平與效率分析、歷史與現狀（含預測）分析、比較與單獨分析、社會與自然分析、物質與精神分析、一般與特殊分析、強勢與弱勢分析、靜態與動態分析、常態與變態分析、穩定與風險分析、時間與空間分析、形式與內容分析、投入與產出分析、男性與女性分析、定量與定性分析、正面與負面分析、主觀與客觀分析、直接與間接分析、全局與局部分析、現象與本質分析、順境與逆境分析、原因與結果分析、主動與被動分析、自動與互動（含共動）分析、政策與執行分析、結構與功能分析、已知與未知分析、硬件與軟件分析、本土與外國分析、顯性與隱性分析等」(摘自廣刬中山大學夏書章教授書序)予以系統性描述，每個方法並皆配合以公共事務管理相關之案例應用與操作步驟，以供公共管理者學習與實踐之研究參考。

作者簡介：

學歷：美國印第安納大學公共事務博士

　　　美國印第安納大學企業管理碩士

現任：國立中山大學公共事務管理研究所教授

　　　國立中山大學永久聘任教授

兼任：哈爾濱工業大學

　　　天津大學管理學院

　　　中國人民大學公共管理學院

　　　東北財經大學

　　　廣州中山大學政治與公共事務管理學院

　　　西安交通大學人文社會學院

　　　武漢大學公共管理學院

　　　南開大學區域經濟研究所

　　　北京航空航天大學公共管理學院

　　　中國科學院研究生院管理學院

　　　Editor-in-General, Journal of Public Affairs Review,

　　　　　　Chinese Association of Public Affairs Management.

　　　Editorial Board, Public Policy and Management, School of Public and

　　　　　　Environmental Affairs, Indiana University, Bloomington, Indiana, U.S.A.

　　　Distinguished Visiting Professor, School of Public Policy,

　　　　　　George Mason University, Fairfax, Virginia, U.S.A.

經歷：美國傅爾布萊特學者（2003）

　　　Visiting Professor, School of Public and Business Management,

　　　　　　University of Houston, Clear Lake, Texas, U.S.A. （1996）

　　　中山大學公共事務管理研究所創所所長（1992）

　　　美國印第安納大學(Bloomington)共共與環境事務學院

　　　　　　School of Public and Environmental Affairs 講師（1986）

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