《青少年詩話》


青少年詩話

培養一顆仁善的心，要從青少年開始，培養一顆懂得欣賞自然、欣賞人生的心，要從詩開始。



「青少年詩話」適合初學詩的人研讀，包括國民小學中高年的學生，中學生，以及他們的老師、父母、兄姊，藉著這本書，讓他們了解什麼是現代詩，引導他們如何欣賞現代詩，更進一步激發青少年的詩心，鋪陳為一首首雖然稚嫩卻充滿蓬勃生氣的新詩。



青少年的可塑產極大，因此，在這本書裡，並不是硬生生的指示方式，教他們如何鍊字，如何鍛句，如何寫；那就失去了欣賞詩、創作詩的無盡意義，扼殺了青少年心靈發展的無限生機。我要做的是：教他們如何思考，如何藉著身旁的媒介物去觸發他們無窮的想像力。



第一輯裡，從「什麼是詩」到「怎樣才算完成一首詩」，點明了方向和步驟，卻不是只提供一種標準答案而已。因此，看完每一篇都該自己再思考、再體會一下，寫詩原來不只有一種方法，不是只有一條途徑，它有千百種可能。



第二輯稱為「自然詩論十二品」，以自然界的現象來體會詩如何形成。應自自然然從心中湧生，寫詩原該讓人生與自然相接合，所謂情景交融，所謂天人合一，就是從這裡開始。



第三輯是賞析七首國中課本裡的新詩，採用不同的評述方法，期望能透露更多詩的訊息。

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